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数学三年级下册第九单元 数学广角课题二 数学广角（二）执 教：北京市第一师范学校附属小学韩玉娟 课件制作：张军辉《曹冲称象》小猪的质量＞小狗的质量＞小兔的质量 1只小猪的质量=2只小狗的质量 1只小狗的质量=3只小兔的质量根据以上信息，你能提出什么问题？一只小猪的质量和几只小兔的质量一样呢？方法一1只小猪的质量=2只小狗的质量；1只小狗的质量=3只小兔的质量；1只小猪的质量=2×3=6，表示1只小猪的质量=6只小兔的质量。方法二两头牛的质量 =？只羊的质量方法一===方法二1只猪的质量=2只羊的质量；4只猪的质量=8只羊的质量；因为4只猪的质量=1头牛的质量，所以1头牛的质量=8只羊的质量，2头牛的质量=16只羊的质量。方法三用字母N表示牛，Z表示猪，Y表示羊，2Y=1Z，4Z=8Y，1N=4Z=8Y，2N=16Y。用字母或符号表示动物，比文字描述更简单了。我们可以通过动手实践摆卡片，也可以通过等量关系推理分析来解决问题，非常了不起，不论是哪一种方法，都需要先找到等量，然后等量之间互相替换，当年曹冲就是用这种方法称出了大象的体重。1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克?个1千克1千克1千克1千克1千克16个1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克解决问题 ⒈ 同学们参加闲置物品交易会。 一枝钢笔可以换3枝铅笔，一枝铅笔可以换2块橡皮，一