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重庆七中2007-2008学年九年级语文10月月考试卷 人教版
重庆七中2007-2008学年九年级10月月考语文试卷
(时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题卡上。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用黑色中性笔作答,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
1.□□□□,在河之洲。(《诗经》)
2.潮平两岸阔,□□□□□。(王湾《次北固山下》)
3.□□□□□□,□□□□□□,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
4.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。□□□□□□□,□□□□□□□。
(龚自珍《己亥杂诗》)
5.人们常用李商隐《无题》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句来赞颂那些献身事业的人。
6.祖国大好河山,令古往今来仁人志士为之倾倒,人们往往引用毛泽东《》中快乐宛若一颗小小的种子,悄悄地在我们的心底萌芽。关键在于我们是否善于发现它,懂不懂技巧去给它好好地浇灌、施肥。希望大家都能够懂得关于快乐的几种技巧,细细地栽培心中那颗快乐小种子,让它心花怒放!
17.给下列加点的汉字注音。(2分)
①萦绕( ) ②默契( ) ③ 旖旎( ) ④狭窄( )
18.结合语言环境说说下列加点词语在文中的作用。(4分)
①如果人人都可拥有一份幽默感,世界自然洋溢数不胜数的欢笑声啦!
②希望大家都能够懂得关于快乐的几种技巧,细细地栽培心中那颗快乐小种子,让它心花怒放!
19.第③段中,作者说“乐于助人是人生一道最旖旎的风景线”,的确在我们的生活中有不少乐于助人的人,给我们做出了榜样。试举一例乐于助人的楷模,说说他(她)给你的影响。(4分)
20.第④段中,“微笑是人生的憧憬,更是快乐的摇篮”,作者是这样体会的。你怎样看待微笑带给人的益处呢?请模仿文中的划线句,为省略号处接一个句子,写出你对微笑的理解。(3分)
21.第⑤段中有几处引用了古诗词或是其中的名句,请选出一处引用,写出它的诗题和作者,并体会那几句诗所表达的友谊的内涵是什么?(4分)
22.文章写到的快乐的技巧除了“宽恕他人”“助人为乐”“学会微笑”“保有纯洁的友谊”还有什么?请你分别用一句话来概括另几种技巧。(4分)
23.你是否善于在生活中发现快乐、感受快乐呢?如果是,结合你的生活实际,谈谈这样做带给你的益处。如果不是,说说读完此文后你的感受。(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读下面选段,回答问题。
宝玉看了又不解。又去取那正册看时,只见头一页上画着是两株枯木。木上悬着一围玉带;地下又有一堆雪,雪中一股金簪。也有四句诗道:
可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。
宝玉看了仍不解,待要问时,知他必不肯泄漏天机;待要丢下,又不舍,遂往后看。只见画着一张弓,弓上画着一个香橼。也有一首歌词云:
二十年来辨是非,榴花开处照宫闱;三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。
24.“可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋”分别说的是《红楼梦》中的哪两个人物?(1分)
25.选段中“可叹停机德,堪怜咏絮才”引用了中国历史上两个女子的典故,请说出其中的一个故事。(2分)
26.第二个判词中的“初春”是谁?她在《红楼梦》中有着怎样的地位?(2分)
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.每一个会徽的后面都讲述着一个故事。左图是中国第十届
全运会会徽图案,在这个故事里充溢着江苏人民的盛情和
期盼;在这个会徽中记载着江苏向全国人民做出的承诺。
请你仔细观察,说说该作品传递和表达的信息和含义并作
简要赏析。不少于100字。
(二)写作(0分)以下两个作文,任选其一。作文()题目:作文()阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,。作文要求: 要自由、有创意地表达出真情实感。 文体不限。 不少于500字。 文中出现的地名、校名、人名,请用“X X”代替。
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