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2017-01-06 发布于北京
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[影响大学生学习动机的因素

目录 Contents 学习动机是引发学生学习行为的内驱力，它可以激发学生产生强烈的求知欲、高涨的学习热情、巨大的学习主动性，驱使学生积极采取一系列学习行为去接收信息，并对知识进行有意义建构。然而现在很多大学生的学习动机不明确，表现在学习没有目标，对学习没有兴趣，学习缺乏主动性等等，这些都影响的大学生的各方面的发展。而是什么影响的着大学生的学习动机呢？我们应该采取什么策略去解决存在的问题呢？总结总之，个人、家庭、学校、社会这四个因素对学生的学习动机起决定性的作用。大学生应该从自身的实际情况出发，分析四个因素对自身学习动机的影响，通过合适的策略激发自己的学习动机。同时家庭、学校、社会还要注意在教育方式上考虑大学生的的个体差异，因材施教。这样才能使各个因素有效协调，有机结合，使大学生健康正确的学习动机得以激发和提高 * * 影响大学生学习动机的因素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. PPT制作主讲人资料收集 1 3 2 4 1 任务分配资料整理 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选题原因 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 影响大学生学习动机的因素一、个人因素二、家庭因素三、学校因素四、社会因素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、个人因素目标不明确缺乏学习兴趣遭受多次失败的学习经历对外界的环境自控力不够 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习如果没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失了方向，丧失学习的动力。大学生很多人没有目标没有学习的动力，不知道该往哪学，学什么，对前途很茫然，于是沉迷于网路，或浑浑噩噩混日子。以至于大学四年后什么也没学到，回忆起大学的日子，脑子一片空白。目标不明确 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NE