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[微积分1说课课件
* * * * * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课内容 《经济应用数学》 1.课程 设置 2.教学 设置 3.课程 实施 4.课程 评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1 1.2 1.3 课程目标 课程信息 课程意义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1 课程基本信息 课程名称 授课对象 学时数 《微积分1》 经管类学生 72学时 学分数 4学分 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为专业基础课和专业课程务。 为学生提供分析和计算工具。 为学生进一步深层次学习做好准备。 预备课 基础课 工具课 1.2 课程意义及价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.3课程目标 培养学生的综合素质和创新意识。 为专业课程提供数学基础。 培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和自学能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 教学重难点 学法设计 2.1 2.2 2.3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 第一章 函数 第二章 极限与连续 第三章 导数与微分 第四章 中值定理与导数的应用 第五章 不定积分 对象 工具 微分学 积分学 学时分配 6 18 30 12 教材：《微积分》赵树嫄主编，中国人民大学出版社 参考书：朱来义著. 微积分（第三版）. 北京：高等教育出版社，2011. 2.1 教学内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 极限的概念与计算, 导数的概念、计算与应用。 抽象概念的引入及定理的理解和应用； 实例引入概念，以问题驱动，淡化理论，借助多媒体，遵循循序渐进的认知规律。 解决办法 教学重点 教学难点 2.2 教学重、难点及解决办法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学情分析：水平参差不齐 学法 学会设疑 学会联想 学会发现 学会尝试 学会总结 2.3 学法设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 制定教纲 教学手段 教学实施 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实用 学法 学情分析 够用 必须 教学大纲 3.1 制定大纲
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