高一历史必修1 第一单元第1课夏商西周的政治制度 ppt.pptVIP

第一单元 古代中国的政治制度 导言分析 古代中国 政治制度 天津市第二十一中学 高级教师 王 迎 古代中国：上起先秦，下讫明清 夏商与西周　　东周分两段　 春秋和战国　　一统秦两汉 三分魏蜀吴　　两晋前后延　　 南北朝并列　　隋唐五代传 宋元明清后　　王朝自此完 政治制度： 国家政权的组织形式及其与之相关的政治领域的各项制度。 包括国家组织形式、政治关系、政治体制、政治组织形式及人们的政治参与等内容。 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商周的政治制度 第一课 夏商周的政治制度 第一课 夏商周的政治制度 夏之前的政治状况？ 尧 舜 禹 禅让制 “天下为公” 传子／传贤？ 启 世袭制 “天下为家” 第一课 夏商周的政治制度 一、从禅让到王位世袭 1、夏建立我国历史上第一个国家，始创王位世袭等制。 约公元前2070年 禹建立夏 标志我国开始有了早期国家政治制度。 夏政治制度有继承性和开创性的特点。 夏商周三代是一种部族国家，形成以宗法制为核心的政治制度体系 王位世袭制 兄终弟及 父子相传 王位在一家一姓中传承 最终确立嫡长子继承制 启 夏朝“世袭制”的开始和百官制度的设立 ……禹继位后，社会进一步发展，阶级已经形成，组成国家的各政治、军事要素已经具备，国名“夏”，禹就是“夏后氏”（夏朝）的第一位国王。……他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此，“禅让时代”结束，“夏传子，家天下”的时代开始。 中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述： 关于“五帝”（氏族公社）时期曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦；故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。……” 关于夏、商、西周时期曰：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。”“是谓小康”。 第一课 夏商周的政治制度 3、夏商时期初步建立一套从中央到地方的国家行政管理制度 A、中央 相、卿士 卜、祝、史 师 B、地方 封侯、伯 参与商王决策 负责祭祀占卜和记录王朝大事 执掌军权 重要官职 向商王纳贡，奉命征伐 2、王权具有神秘色彩——巩固地位，扩大王威 商朝的主要官员及其职责： 官员 相、卿士 卜、祝、史 师 地方侯、伯 职责义务 参与商王决策 负责祭祀、占卜和记录王朝大事 执掌军权 向商王纳贡，奉命征伐 第一课 夏商周的政治制度 下列对启以王位世袭制代替禅让制的评论，正确的是： A、是公有制被私有制代替的历史倒退 B、禅让制腐朽的结果 C、是由文明的无阶级社会进入血腥的阶级社会 D、从根本上讲生产力发展推动下社会进步 商（汤）灭夏（桀） 早起晚睡、布德施惠、 轻赋薄敛、扶困救穷 著名暴君、穷奢极欲、 大兴宫室、滥杀无辜 约BC1046年 周武王灭商后，如何进行有效统治呢？ 第一课 夏商周的政治制度 二、等级森严的分封制 1、性质：是中国古代管理国家的一种制度（以西周最为典型） 2、目的： 3、开始： 4、对象： 5、内容： 6、特点： 7、实质： 8、作用（利与弊）： 9、瓦解： 周武王 扩大统治区域，进行有效的统治 制度自身的局限性 社会发展的变化冲击——楚王问鼎，标志公开挑战。 王族、功臣、先代贵族 天子 诸侯 卿大夫 士 天子与诸侯的权利与义务 P5-6 P6 （周公第二次分封，奠定西周政治格局） 制度一贯，对象广泛，部族色彩，宗法相连， 层层分封，等级森严。 西周国家政权组织形式 第一课 夏商周的政治制度 “封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗室” 第一课 夏商周的政治制度 分封对象： 周 王 先代帝王后代和边远氏族部落首领 同姓王室贵族 异姓功臣贵族 思考一下: 这些人在做了诸侯后对周王朝的统治起了什么作用呢？是巩固了周王朝的统治，还是削弱了周王朝的统治呢？ 第一课 夏商周的政治制度 (楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。 楚王问鼎的真正用意是什么？ 三、血缘关系维系的宗法制 1、性