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实验五 C语言程序初步 一、实验目的 熟悉Turbo C与Visual C++程序运行环境。 掌握如何编辑、编译、链接和运行一个C程序。 掌握Ｃ语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 了解C语言中数据类型的含义。 掌握有关运算符与表达式的运用。 熟练掌握C语言中输入输出格式控制符。 熟悉并掌握C语言顺序结构程序设计方法和流程。 二、实验要求 分析整理运行结果，完成实验报告，要求报告书写字迹清晰，格式规范。 实验报告中应包含运行结果。 带*的题为选做题，学有余力的同学可以完成。三、实验学时：4学时 四、实验内容与步骤 1.读程序写结果 （1）#includestdio.h void main() {printf(“*****************\n”); printf(“This is a c program. \n”); } 运行结果：____________________________ 将程序中的\n去掉后，运行结果为： （2）#includestdio.h void main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n” ,c1,c2); } 运行结果： （3）#define PRICE 30 #includestdio.h void main( ) { int num,total1,total2; num=10; total1=num*PRICE; total2=num*30; printf(“total1=%d\n”,total1); printf(“total2=%d\n”,total2); } 运行结果： （4）#includestdio.h void main( ) { float x; int i; x=3.6; i=(int)x; printf(“x=%f,i=%d”,x,i); } 运行结果： （5）#includestdio.h void main( ) { int i,j,m,n=2; i=8; j=10; m=++i; n+=j++; printf(“%d,%d,%d,%d\n”,i,j,m,n); } 运行结果： *2.程序填空 任意输入一个有五位数字的正整数x，分别输出每一数位上的数字(由高到低分别用b5,b4,b3,b2,b1表示)。 #includestdio.h void main( ) { int b1,b2,b3,b4,b5; ________ x; scanf( “ %d ”,x); b5= ______________ ; b4=（x/1000）%10; b3= ______________ ; b2=（x/10）%10; b1= ______________ ; printf(“the number is _________ \n”,x); printf(“its bit is:%d,%d,%d,%d,%d\n”, b5,b4,b3,b2,b1); } 运行结果： 3. 程序设计 （1）编程实现：任意输入一个大写字母，以小写字母输出。 （2）编写程序，已知三角形的底边和高，求三角形的面积。 成绩 日期 评语 实验六 选择结构程序设计 一、实验目的 了解条件与程序流程的关系。 掌握if语句的用法 熟练掌握if语句嵌套 掌握条件运算符的使用方法 熟练掌握if语句嵌套、switch语句及条件运算符的使用方法 二、实验要求 1. 分析整理运行结果，完成实验报告，要求报告书写字迹清晰，格式规范。 2. 实验报告中应包含运行结果。 3. 带*的题为选做题，学有余力的同学可以完成。 实验学时：6学时 四、实验内容与步骤 （一）逻辑运算符与if语句1．读下面程序，写出运行结果。 （1）#includestdio.h void main( ) { int s,a=3,b=4; s=a;