高一语文“慢慢走,欣赏啊”专题教学设计.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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高一语文“慢慢走,欣赏啊”专题教学设计.doc

高一语文“慢慢走,欣赏啊”专题教学设计

高一语文“慢慢走,欣赏啊” 专题教学设计 ★专题解说★ 本专题分为三个部分:“一花一世界”“永远新的旧故事”和“总借俊眼传出来”。第一部分活动体验的重点是鉴赏散文的意境美或细节美,第二部分活动体验的重点是鉴赏小说的情节美或环境美,第三部分活动体验的重点是鉴赏小说的人物形象美。 通过本专题的学习,使学生能概括提炼鉴赏方法,运用鉴赏方法参加鉴赏活动,在鉴赏活动中进行个性解读、多元解读,开拓创新阅读的空间。 ★教学目标★ 1.学生通过对文本后面链接的学习资料的研读,能够提炼概括出鉴赏意境美、细节美、情节美、环境美和人物性格美的鉴赏方法。 2.学生运用提炼概括的鉴赏方法进行审美的活动体验,能充分感受作品的意境美、细节美、情节美、环境美和人物性格美。 3.学生通过自主地、个性化地阅读鉴赏,能初步实现文学作品的多元解读、创新阅读。 ★专题内容解析★ 《荷塘月色》 《荷塘月色》是朱自清散文代表作之一。荷塘,是指作者任教的北京清华大学镜春园里的荷花池,表明所要描绘的特定处所。“荷塘月色”这里是一个并列词组,两者都是文章描绘的中心。文中描写荷塘(月下的荷塘)、月色(荷塘上的月色)的美景,抒发了心不宁静——独处求静——一无所有——惦念江南的感情,表达了不满现实、幻想超脱却又无法超脱的心境。 《荷塘月色》写的是一个夏夜,作者为了排解苦闷,去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。全篇的“

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