四上5单元整体预习.pptVIP

第五单元学习主题 单元导读 为了保护人类的共同财富，联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”，编成《世界遗产名录》。我国已有多处景观名列其中。本组课文讲带领我们观赏我国的“世界遗产”。认真阅读课文，想象课文描写的情境，留心文章表达的方法。如果有条件，还可以搜集与我国的“世界遗产”有关的资料。 通过阅读本单元导读，我知道了这个单元的关键词是： （１）（人文方面） （2）（知识方面） 世界遗产 想象情境，表达方法 本组课文有 《长城》 《颐和园》 《秦兵马俑》 第一课时 学会预习，初步感知 1、快速浏览《长城》，《秦兵马俑》 画出生字词，读一读 2、小组合作学习这两篇课文，交流每篇课文的生字词、主要内容、优美句子。 17 崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 垒 魄 生字、词语我会读 chóng jùn jiā yù liào tún lěi pò 城墙 盘旋 城砖 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 间隔 气魄 蜿蜒 瞭望 崇山峻岭 嘉峪关 蜿蜒：曲折延伸。 盘旋：沿着螺旋轨道运动。 瞭望：登高远望，特指从高处或 远处监视敌情。 远看(1)：雄伟壮观 近看(2)：高大坚固 联想（3）：血汗、智慧 ｛ 《长城》 文章主要介绍了长城雄伟壮观和高大坚固的特点，赞美了我国古代劳动人民勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 长城 赞叹（4）：伟大的奇迹 俑 潼 誉 宏 瞰 靡 魁 鹖 铠 靴 生字、词语我会读(19) yǒng tóng yù hóng kàn 鸟瞰 统帅 端详 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死搏斗 mǐ kuí hé kǎi xuē 南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。 所向披靡：“所向”，风吹到的地方。“披靡”，草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。 久经沙场：“沙场”，战场。形容经历了许多战斗，作战经验丰富。 神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。 跃跃欲试：形容心里急切地想试一试，在文中是形容 战马准备出征的样子。 殊死搏斗：打仗时拼着性命，竭尽全力。 绝无仅有：世界罕见，在全世界没有二处。 《秦兵马俑》这篇课文主要描写了类型众多、神态各异、个性鲜明的秦兵马俑，展示了秦兵马俑的宏大规模，表达出强烈的民族自豪感。 秦兵马俑 规模宏大：列数字 类型众多、个性鲜明： 身材、 衣着、 动作、 神态 崇 旋 隔 魄 生字我会写 第二课时 学会预习，初步感知 1、快速浏览《颐和园》 画出生字词，读一读 2、小组合作学习这篇课文，交流每篇课文的生字词、主要内容、优美句子。 颐 耸 阁 舫 眺 堤 态 生字、词语我会读 yí sǒng gé fǎng tiào dī tài 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 画舫 远眺 横槛：课文指横嵌的长方形栏板。 琉璃瓦：内层用较好的黏土，表面用琉璃烧制成的 瓦，形状像半边粗竹筒，外部多是绿色或金黄 色，鲜艳、发光，多用来铺宫殿或庙宇的屋顶。 画舫：装饰华美、专供游人乘坐的船。 《颐和园》 这篇课文描写了颐和园的美丽风景。 颐和园 长廊 万寿山（佛香阁、排云殿） 昆明湖 按照游览的顺序进行记叙 殿 廊 雕 狮 生字我会写