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课题 Lesson 11 课时 1/3 授课人 教学 目标 认知 能力 情感 1. 熟练掌握这些单词: do sports、hobby、For example 2.熟练掌握所学句型。 3.通过学习，使学生懂得，生活中我们应该形成良好的兴趣爱好。 教学重点与难点 动词短语的掌握及熟练运用。 能用所学句型来谈论自己喜欢做的事。 教学方法 探究、小组合作交流 教具准备 准备do some reading an album collect stamps do sports play computer games 的单词卡片。 教 学 过 程 设计意图 热身（Warming up） 老师利用对话的形式引出本课话题。 A,B分别是两个学生。 A:Hello，Chen Haonan. Where are you going ? B:I’m going to the library. I’m going to do some reading there. A:Do you often read? B:Yes.I like reading.And reading is my hobby. What’s your hobby? A:Music.I like listening to the music. 二、新课展示（New Presentation） 1.What do you usually do after school？ usually 叫频度副词。通常，经常。 We usually play football after school. What does Tong Tong usually do at the weekend? He usually goes swimming with his father. 此类的频度副词还有： sometimes 有时 often 经常 always 总是 seldom 很少 rarely 难得，很少 2.I usually do some sports. do some sports 做些运动。 sport 中的字母组合or读长音/?:/。 注意，在重读音节中的/s/后的清辅音要发生浊化。 Do you like sports? Sports meeting 运动会 3. I like playing ping-pong. Ping-pong is my hobby. 拼读单词 hob-by hobby hobby 喜好，爱好 For example, What’s your hobby? I like singing and dancing. Drawing is my father’s hobby. Mir Lin has a hobby of fishing. like sth.喜欢某事或某物。 For example， like music like sports like football like doing 喜欢做某事。 For example， like swimming like reading like drawing pictures I like going shopping on Saturday or Sunday. like going shopping 喜欢购物。 4.I like drawing in my free time.有空时喜欢画画。 in one’s free time 在…的空闲时间 For example, Miss Wang likes drawing in her free time. Drawing is her hobby. 三、巩固练习 1.与学生自由回答，了解学生的爱好。 2.让学生四人一组回答彼此的爱好，然后每组推荐一个学生介绍本组学生的情况。 3.让学生把新学的动词短语写在单词卡片上，和同桌读短语，说句子。 四、作业 1.熟记所学词组。 2.复习以前学过的动词及短语，将他们写在练习本上。 利用对话，引出新知。 疑点分析，举一反三拓展学生的词汇储备。 让各个层面的学生反复操练重点句型。 全面巩固，加强记忆。 教 后 记 课题 Lesson 11 课时 2/3 授课人 教学 目标 认知 能力 情感 1.四会掌握单词：do some reading an album collect stamps play compu