淄博市沂源县中庄乡中学七年级数学《3.1 平方根》课件1 浙教版.pptVIP

3.1平方根 这是一个面积为49平方米的正方形展厅，同学们能否说出这个正方形展厅的地面边长是多少？并且说说你的理由. * 这张正方形桌面的面积为1.44平方米，它的边长是多少米？ * 练习: 32=_____, (-3)2=_____,( ) 2=9; ( )2=16; ( ) 2=0; ( ) 2=0.09; ( ) 2=-9; 平方等于36的数是______________,___________的平方等于4 * 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根（square root），也叫做a的二次方根。 平方根的概念： * 练习：请运用平方运算，分别说出下列各数的平方根： （（1）4；（2）100；（3） ； （（4）0；（5）-1. * 关于数的平方根，有以下性质： 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根.（非负数有平方根） * 求一个数的平方根的运算叫做开平方.（开平方与平方互为逆运算）. 例 求下列各数的平方根： （1）9； （2） ； （3）0.36； （4） ； （5）7. 课内练习：P69—1、2 * 正数的正平方根和零的平方根，统称为算术平方根。一个数 （ ）的算术平方根记做“ ”. 算术平方根的概念： 课内练习：P69—3 * 例 求下列各式的值： （1） ；（2） ； （3） ；（4） ； （5） ；（6） . 探究活动：P70. * 复习本节，完成作业本3.1 （1）平方根的概念，性质及表示； （2）算术平方根的概念及表示； （3）开平方与平方互为逆运算，会用 平方运算求非负数的平方根. 小结： 作业： *