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折纸游戏 如右图,有一边长为2的正方形 1)你能用它折一个面积为1的正方形吗?说说你是怎么折的。 2)? (合作学习)你能用它折一个面积为2的正方形吗?若能,说说你是怎么折的。 3)你知道这个面积为2的正方形的边长是多少吗? * 热身赛: 1、∵( )2=9 ( )2=9 ∴( )2=9 2、( )2=16 ( )2=0.25 ( )2= ?( )2=100 ( )2=6 ( )2=0 ±3 -3 3 ±4 ±0.5 ± ±10 ± 0 思考;上述各式子进行的是乘方运算吗? 你认 为它们有什么共同特点 已知一个数的平方等于a,求这个数是多少。 * 知识点 一般地,如果一个数的平方等于a, 那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。记做± (读做正负根号a),其中 叫做a的正平方根, 叫做a的负平方根,a叫做被开方数。 即a的平方根是± 。 由(±3)2 =9得,±3叫做9的平方根,也叫做9的二次方根,记做 ± =±3,其中3(即 )叫做9的正平方根,- 3(即- )叫做9的负平方根,9叫做被开方数。 * 考考你 (±4)2=16 (±0.5)2=0.25 (± )2= (±10)2=100 (± )2=6 (0)2=0 对照上式,分别说出16、0.25、 、100、6 、0的平方根。 想一想 1、你认为-1的平方根是多少?为什么? 2、由此,你认为关于平方根都有那些结论?试着用自己的语言说说(合作学习) 。 * 一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 知识点 求一个数的平方根的运算叫做开平方。 * 开平方——求下列各数的平方根: (1)?? 1 (2)64 (3) (4)5 示例:∵(±1)2=1 ∴1的平方根是±1,即± =±1 解: 例题 (2)∵(±8)2=64 ∴64的平方根是±8,即± =±8 (3)∵(± )2= ∴ 的平方根是± ,即± =± (4)5的平方根是± * 知识点 正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根,一个数a (a≥0)的算术平方根记做 ,例如,7的算术平方根是 , 的算术平方根是 0的算术平方根是0。 议一议 数a (a≥0)的算术平方根 是一个什么数?为什么? 即 ≥0 (a≥0) (也称算术平方根具有双重非负性) * 下列各数有没有平方根?如果有,求出它的算术平方根;如果没有,请说明理由:121, ,-0.36, 练一练 解:121的算术平方根是11,即 =11 的算术平方根是,即 = =2, 2的算术平方根是 。 -0.36没有算术平方根(负数没有平方根,当然也就没有算术平方根。 * 练习2 计算: =3 = -14 = ±0.9 = - ± * 1.本节课,我们都学了哪些知识? 2.我们是通过什么方法或途径学习这些知识的? 3.你还有什么问题吗? 究竟等于多少?你知道 在哪两个整数之间吗? ? * 1、作业本及书上作业。 2、带回去思考的问题 布置作业 *
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