2017重庆教师考试—《幼儿综合素质》之《教师基本能力》高频考点.docVIP

2017重庆教师招聘——《幼儿综合素质》之《教师基本能力》高频考点 考点一：阅读理解能力 1.理解阅读材料中重要概念的含义 所谓“重要概念”，是指与整体文意密切相关或是文章重点论述的一个“概念性”词语。 理解重要概念的含义可以从以下几方面着手： (1)浏览文段、把握主旨是解题的前提。 (2)借助语境来推断词语的含义。 (3)结合文体特点、修辞方法来理解词语。 (4)代词理解的“就近原则”。 2.理解阅读材料中重要句子的含意 所谓“重要句子”，是指在文中起重要作用的关键性语句。 理解重要句子的方法多种多样，主要有以下几种： (1)从句子中的重要词语入手。 (2)从分析句子的结构人手。 (3)从分析句子在文中的位置入手。 (4)从分析上下文的语境入手。 3.筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节 所谓“筛选”，就是按照考题设定的阅读目的对材料进行分析，准确、快速、有效地辨别并获取命题所要求的信息。所谓“整合”，就是对筛选所得的信息做出正确的认知，把握各信息材料之间的关系。并能按照命题要求进行分类集中、重新整合、粗略概括。 (1)筛选信息的途径 第一，从文章的基本概念中筛选信息； 第二，从重要的句子中筛选信息； 第三，从运用的材料中筛选信息。 (2)整合信息的方法 首先，要把文中相关的材料、语句提取出来，然后加以分析、归纳，即进行整合。 其次，要根据题目的要求进行作答，表达的内容应围绕