小学五年级课时计划(完整).docVIP

第1课：体育基本知识 【教 材】体育基本知识 【教学目标】了解课间体育活动的作用及方法 【教学步骤】 一、课堂常规 师生问好，班长报告人数 二、宣布本课内容 1、课堂常规及课间体育活动方法 2、课堂常规：1、课前常规 2、课中常规 3、课后常规 三、讲解课间体育活动的作用及方法 课间体育活动，能使学生接受自然力的锻炼，全面活动身体，调节局部疲劳，防止脊柱崎形、保护视力等方面起着保健作用，有利于消除学生学习中产生的疲劳，保护脑力，调节精神，提高学习效率。对于调节学生活动内容，使之紧张而有秩序的生活，以及培养精神文明使学校呈现生机勃勃的面貌也有积极意义。 从时间上看，每一次活动时间是短的，但每天多次出现，时间总和不少，更具经常性，从锻炼价值上看，具有更直接更普遍的实际意义，尤其冬天、教室门窗紧闭空气不流通，下课后出教室参加活动，呼吸新鲜空气，大脑得到休息，恢复身体正常功能十分重要。 课间体育活动内容上要求动作简单易行，选则轻松、活泼、柔和活动为主，以调整身体姿态，恢复疲劳，提高学习效率为目的，如：做操、短跑、跳舞、游戏、跳绳、踢沙包、等等活动，不宜做剧烈活动，运动负荷要适当，否则会影响下一节课学习。 四、讨论：教师提出问题大家进行讨论 怎样上好每节体育课 你们喜欢那些体育项目？ 五、宣布下课：教师喊起立，师生相互致意再见 【课后小结】学生积极性较高，听讲认真，能认真听教师所讲内容并重视起来。 第2课时：韵律操 【运动技能领域】以掌握韵律操为主的子目标集合 【教学目标】 学习掌握广播操初升的太阳第一节：踏步运动的动作方法。 通过活动提高学生对体育课的学习兴趣，激发锻炼的积极性； 2．帮助学生建立与他人交流合作的意识，充分创造学生的想象空间； 3．通过活动发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。 【教学内容】1、韵律操：初升的太阳第一节 2、游戏：跨岛追拍 【教具准备】录音机 【教学步骤】 一．教师介绍本节课内容、提出要求： （1）要求学生在活动中充分开动脑筋，大胆创新； （2）活动时要注意安全。 二．学生在兔子舞的音乐的伴奏下做各种跑跳练习 （1）教师运用激励性的语言和生动的表情调动学生的练习热情； （2）学生练习，教师巡回指导。 要求 ：看谁的动作别具一格，紧合音乐节奏 三．韵律操：初升的太阳 第一节：踏步运动 1、教师完整示范 第一节：踏步运动； 2、教师讲解并分解示范，学生跟做； 3、学生间相互交流，进行练习； 4、学生自由分组合作进行练习，教师巡视； 要求；集中学生的注意力，积极运用评价、激励机制。 四．游戏：跨岛追拍。 一、游戏准备：在地上划一个稍大的圆圈，再在其周围划许多多层小圆圈。间距各为一大步。如图1-15： 二、游戏方法：选一人当追着，其他人当逃者，在各圈之间跨跃着追拍，拍及三下就互换角色。累了可以进入大圈休息，追者是不得人内追拍。 三、 游戏规则：1．在追拍中跑出圈外为失误。?????????????? 2．只能拍击，不得推、拉或踢绊。 四、教法建议：1、教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再进行比赛。?????????????? 2、告诉游戏者善于保存体力，躲避追拍。?????????????? 3、适合小学低中年级选用。 五．放松活动：学生听音乐做简单的整理活动 六．教师小结 本课学生学习积极性浓厚，能够达到教学要求。 【作业设计】 向家长展示所学广播操 第3课时：韵律操 【运动技能领域】以掌握韵律操为主的子目标集合 【教学目标】 学习掌握广播操初升的太阳第二节：上肢运动的动作方法。 通过活动提高学生对体育课的学习兴趣，激发锻炼的积极性； 3、培养用于克服困难的意志品质； 4、通过活动发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。 【教学内容】1、韵律操：初升的太阳第二节 2、游戏：消防队 【教具准备】录音机、跳高架、椅子 【教学步骤】 一．教师介绍本节课内容、提出要求： （1）要求学生在活动中充分开动脑筋，大胆创新； （2）活动时要注意安全。 二．学生在兔子舞的音乐的伴奏下做各种跑跳练习 （1）教师运用激励性的语言和生动的表情调动学生的练习热情； （2）学生练习，教师巡回指导。 要求 ：看谁的动作别具一格，紧合音乐节奏 三．韵律操：初升的太阳 第二节 上肢运动 1、复习第一节，学习第二节，教师完整示范 第二节：上肢运动； 2、教师讲解并分解示范，学生跟做； 3、学生间相互交流，进行练习； 4、学生自由分组合作进行练习，教师巡视； 要求；集中学生的注意力，积极运用评价、激励机制。 四．游戏：消防队 一、 游戏准备：利用肋木架代表“楼房”，在每格肋木上系上相