高考数学第一轮复习_古典概型提升(例题解析含答案).docxVIP

古典概型和几何概型方法1：列举法解题步骤将所有的基本事件一一列举出来求解．适用情况适用于基本事件个数较少的问题.方法2：求和法解题步骤①分别求事件A和B的概率P(A)、P(B)；②利用P(A∪B)＝P(A)＋P(B)计算．适用情况事件互斥时用此法.【例2】?一盒中装有各色球12只，其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球，求取出一球是红球或黑球或白球的概率．解　取一球为红球的记为事件A，取一球为黑球的记为事件B，取一球为白球的记为事件C，取一球为绿球的记为事件D，那么取出一球是红球或黑球或白球，即为事件A∪B∪C，由于事件A、事件B、事件C彼此互斥，所以P(A∪B∪C)＝P(A)＋P(B)＋P(C)＝＋＋＝.方法3：正难则反法解题步骤先求其对立事件的概率；②通过对立事件求该事件的概率．适用情况复杂的古典概型问题直接求有困难用此法.【例3】?甲、乙、丙三台机床各自独立地加工同一种零件，已知甲机床加工的零件是一等品而乙机床加工的零件不是一等品的概率为，乙机床加工的零件是一等品而丙机床加工的零件不是一等品的概率为，甲、丙两台机床加工的零件都是一等品的概率为.(1)分别求甲、乙、丙三台机床各自加工零件是一等品的概率；(2)从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，求至少有一个是一等品的概率．解　(1)设A、B、C分别为“甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品”的事件．由题设条件，知解之得即甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的概率分别是，，.(2)记D为“从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，至少有一个是一等品”的事件，则P(D)＝1－P()＝1－[1－P(A)][1－P(B)][1－P(C)]＝1－××＝，故从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，至少有一个是一等品的概率为.方法运用训练41．已知函数y＝x－1，令x＝－4，－3，－2，－1,0,1,2,3,4，可得函数图象上的九个点，在这九个点中随机取出两个点P1，P2，则P1，P2两点在同一反比例函数图象上的概率是(　　)．A. B. C. D.解析　所有基本事件的总数为36；其中(2,1)，(－1，－2)在反比例函数y＝的图象上；(3,2)，(－2，－3)在反比例函数y＝的图象上；(4,3)，(－3，－4)在反比例函数y＝的图象上；因此，概率为P＝＝.几何概型基础梳理1．几何概型事件A理解为区域Ω的某一子区域A，A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比，而与A的位置和形状无关．满足以上条件的试验称为几何概型．2．几何概型中，事件A的概率计算公式P(A)＝.3．要切实理解并掌握几何概型试验的两个基本特点(1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有无限多个；(2)等可能性：每个结果的发生具有等可能性．一条规律对于几何概型的概率公式中的“测度”要有正确的认识，它只与大小有关，而与形状和位置无关，在解题时，要掌握“测度”为长度、面积、体积、角度等常见的几何概型的求解方法．两种类型(1)线型几何概型：当基本事件只受一个连续的变量控制时．(2)面型几何概型：当基本事件受两个连续的变量控制时，一般是把两个变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标，这样基本事件就构成了平面上的一个区域，即可借助平面区域解决．双基自测1．(人教A版教材习题改编)在线段[0,3]上任投一点，则此点坐标小于1的概率为(　　)． A.B. C. D．1解析　点坐标小于1的区间长度为1，故所求其概率为.答案　B2．一个路口的红绿灯，红灯的时间为30秒，黄灯的时间为5秒，绿灯的时间为40秒，当某人到达路口时看见的是红灯的概率是(　　)． A.B. C. D.解析　以时间的长短进行度量，故P＝＝.3．(2012·衡阳模拟)有四个游戏盘，将它们水平放稳后，在上面扔一颗玻璃小球，若小球落在阴影部分，则可中奖，小明要想增加中奖机会，应选择的游戏盘是(　　)．解析　P(A)＝，P(B)＝，P(C)＝，P(D)＝，∴P(A)＞P(C)＝P(D)＞P(B)．答案　A4.某人随机地在如图所示正三角形及其外接圆区域内部投针(不包括三角形边界及圆的边界)，则针扎到阴影区域(不包括边界)的概率为(　　)．A.B.C.D．以上全错解析　设正三角形边长为a，则外接圆半径r＝a×＝a，∴所求概率P＝＝.答案　B5．在区间[－1,2]上随机取一个数x，则x∈[0,1]的概率为________．解析　如图，这是一个长度型的几何概型题，所求概率P＝＝.考向一　与长度有关的几何概型【例1】?点A为周长等于3的圆周上的一个定点．若在该圆周上随机取一点B，则劣弧的长度小于1的概率为________．解析　如右图，设A、M、N为圆周的三等分点，当B点取在优弧上时，对劣弧来说，其长度小于1，故其概率为.答案　▲▲▲考向二　与面积有关的几何概型【例2】?