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2010—2011年度第二学期《概论》复习大纲 （附部分参考复习题） 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 基本理论和基本知识 （一）基本概念和基本原理 基本概念： 马克思主义中国化 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 第一章是这门课的总论部分，第一节，要求在大体了解马克思主义中国化提出的历史过程的基础上，重点思考为什么要提出马克思主义中国化这个问题？ 第二节到第四节，分别对马克思主义中国化已经形成并先后写进了《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》中的三个重大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成和发展、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义，——进行了阐述。第五节集中讲科学发展观，列有三个目，即科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果；以人为本是科学发展观的核心；全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。 （二）重点、难点： 1、“马克思主义中国化”的认识过程 2、“马克思主义中国化”的思想实质 3、“马克思主义中国化”的预期目标 4、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 5、科学发展观 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 基础理论和基础知识 （一）基本概念和基本知识 本章主要是为了使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在。要求学生了解实事求是思想路线的基本内容和重要意义，实事求是思想路线形成和发展以及关于“解放思想，实事求是，与时俱进”是马克思主义中国化理论成果的理论精髓。 （二）重点、难点 1、关于实事求是思想珞线的形成和发展 2、关于实事求是思想路线的基本内容和重要意义 3、关于马克思主义中国化理论成果的精髓 4、关于与时俱进和理论创新 第三章 新民主主义革命理论 基础理论和基础知识 （一）基本概念和基本原理 本章主要阐述了新民主主义革命理论，其内容主要包括新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和新民主主义纲领、新民主主义革命道路的三大法宝、新民主主义革命理论的意义等。应重点把握近代中国国情和两大历史任务的关联、中国革命的时代特征、新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括和总结、新民主主义革命的总路线、新民主主义的基本纲领、新民主主义革命的道路、新民主主义革命的基本经验和新民主主义革命理论的意义等问题。 （二）重点、难点 1、近代中国国情和两大历史任务的关联 2、中国革命的时代特征 3、新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括和总结 4、新民主主义革命的总路线 5、新民主主义的基本纲领 6、新民主主义革命的道路 7、新民主主义革命的基本经验 8、新民主主义革命理论的意义 第四章 社会主义改造理论 基础理论和基本知识 （一）基本概念和基本原理 基本概念：过渡时期的总路线、农业合作社、和平赎买、国家资本主义、四马分肥、定息 本章主要阐述社会主义改造的理论，社会主义改造的道路及其历史经验、社会主义制度在中国的基本确立及其重大意义。了解社会主义改造的历史必然性、掌握社会主义改造的原则、方针、从低级向高级发展的形式、历史经验。走上社会主义建设道路是历史的选择，只有社会主义能够救中国，社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。 （二）重点、难点 1、新民主主义社会中的社会主义因素和资本主义因素 2、新民主主义社会的过渡性质 3、新民主主义社会的主要矛盾 4、社会主义改造与社会主义建设的关系 5、社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在中国的确立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。 第五章 社会主义的本质 基本理论和基本知识 （－）基本概念和基本原理 基本概念：社会主义的本质 社会主义的根本任务 中国特色社会主义道路探索的历史过程；社会主义本质的新概括及其科学内涵，提出社会主义本质的理论和实践意义；社会主义的根本任务是发展生产力，中国化马克思主义在这个问题的新论述，即“发展才是硬道理｀“发展是党执政兴国的第一要务”t“代表中国先进生产力的发展要求”、“科学技术是第一生产力”等重要理论命题。 （二）重点、难点 1．正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展。 2、关于社会主义本质理论。 3、关于社会主义的根本任务。 第六章 社会主义初级阶段理论 基本知识点 （一）基本概念和基本原理 基本概念：社会主义初级阶段 “三步走”战略 全面建设小康社会 基本原理：社会主义初级阶段的科学含义，主要特征，长期性，主要矛盾；社会主义初级阶段基本路线和基本纲领和社会主义初级阶段的发展战略。从毛泽东的“两步走”战略到邓小平提出的“三步走”再到“全面建设小康社会”的历史背景、实践基础和贯穿在其中的一切从实际出发、实事求是、坚持在实践中检验真理和发展真理的理论品格。