《提袋的设计》教学设计 NEW24971.docVIP

申 报 序 号 陕西省教育学会第三届优秀教学设计交流评选活动稿件封面 作 者 姓 名 郭广全 稿 件 标 题 提袋的设计 工 作 单 位 宝鸡市陈仓区钓渭镇红星小学 所属市、 县（区） 宝鸡市 陈仓区 办公室 电 话 手机 号码 邮 政 编 码 721304 使用教材 及出版社 人民美术出版社 几年级 四年级 第八册 Guojingyi1028@163.com 《提袋的设计》教学设计 宝鸡市陈仓区钓渭镇红星小学 郭广全 教材依据 人民美术出版社编写的小学美术课本第8册第11课“提袋的设计”。 设计思想 指导思想：通过演示和欣赏，从而引导学生设计出美观实用的提袋。 设计理念：了解设计的基本知识和方法，发展创造能力。 教学目标 知识目标：了解设计提袋应从审美实用和文化等方面进行。能用对称或自己喜爱的纹样设计，制作出美观实用的提袋。 能力目标：在探究、讨论中了解设计的基本知识和方法，发展创新意识和创造能力。 情感与评价：提高对生活物品环境的关注，激发美化生活的愿望，培养学生的审美能力以及做事耐心、细致、认真、塌实的精神。 教学重点 提袋的设计是以功能要求为前提的，还要关注除实用之外的审美和文化。 教学难点 提袋作品的新颖、创新、构思巧妙。 教学准备 教师准备：搜集各种提袋的图片