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- 2017-01-06 发布于天津
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6统计与可能性
* 导 入 新 课 商场经常举行抓奖活动 玩游戏时,常常用骰子来决定谁先开始 参加体育活动时,要把每次成绩记录下来,看平均成绩或是最高成绩。 教 学 目 标 1.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求简单事件发生的可能性。 2.能按照指定的要求设计简单的游戏方案。 3.理解中位数在统计学上的意义,学会求中位数的方法。 4.根据数据的具体情况,体会“平均数”“中位数”各自的特点。 骰子的六个面分别刻着1、2、3、4、5、6,玩骰子时,每一面朝上的概率都是相等的。 硬币有两面,抛硬币时,每一面朝上的概率是相等的,各占一半。 我们可以做一个游戏,将班上的人平均分成两组,每个人都有两次抛硬币的机会,统计正面朝上和背面朝上的次数。 人数为:______。 人数为:______。 结果你 会发现,正 面朝上和背 面朝上的人 基本上一样 多。 扑克有四种花色,每种花色有十三张牌,出现每种花色的概率是相等的,都是 。出现每个数的概率也是相等的,都是 即 。 左侧的圆盘中,有三种颜色,每种颜色所占的面积都是圆盘的1/3,因此每种颜色出现的概率也是相等的。 右侧的圆盘中有四种颜色,每种颜色所占
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