我是三中人我爱三中.pptVIP

我是三中人，我爱三中 高一年级（6）班 课题背景 基于历史与现实原因,我校区在我县教育领域的地位与作用,在本地区的认可度与声誉究竟如何。作为每一个三中人，都应该认真探讨与研究。 课题研究的目的和意义 开展“我爱母校——三中”的研究学习，让学生深入了解学校的悠久历史，继承三中艰苦奋斗的优良传统，刻苦学习，报效祖国。让学生全面了解学校的现状，感受身边近年来学校取得的辉煌成绩与不足，以此拉近学生与母校之间的心理距离，激励学生爱母校，为母校争光。对母校的爱是学生源源不断的思想动力，每位学生心中拥有了对母校深深的爱，就能热爱母校的一草一木，就能把学习与做人的准则落实在行动中，最终成为品学兼优的人才。 活动计划 第一阶段，查阅文献资料。 第二阶段，观察校园内部环境与外部环境。 第三阶段，汇总交流。 第四阶段，组织班级活动，举行小型“我爱三中”演讲会。 洧川镇历史沿革 洧川，因处洧水下游平川地带而得名。战国时分属郑、韩、魏三国。隋唐置洧州，。金置宋楼镇，金兴定二年(公元1218年)以宋楼镇置洧川县。明洪武二年(公元1369年)因河患北迁十里于今址。景太二年(公元1451年)修土城，周长九里四十步。清沿明制。康熙十年洧川辖区由原来的四坊二十四保均并为八保，故过去洧川有八保小洧川之称。 民国时期洧川县辖六区，建国初期洧川仍设县。1954年6月21日政务院批准，撤销洧川县，并入长葛县