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如何提高英语高考听力成绩 一. 听力量 专家建议，高中的听力量应达到40万字，平均每周3-4千字的听力训练，至少一周一节课的听力训练才有可能达到这个量。 精选听力材料，难度、速度要与高考同步 二. 听力技巧训练 第一节 1-5题 1.做听力练习都要跟考试训练一样，一开录音机，马上进入状态，五题一次听完，听不清的，别紧张，靠感觉决定，赶紧听下一道题，千万别影响其它题。 2.指导学生听出答案的关键词，知道错在哪里，哪一个词上，只有熟悉了所有没听出来的词或词组句子，才能提高听力水平。例如数量词，nine, nineteen, ninety, ninth, nineteenth, ninetieth 等， 必须反复听才能听准。 3.带着题找文中的关键词，清楚问答之间的关系 第二节 6-12题 6到20题学生相对放松一些，一遍听不清还有第二遍，但由于对话、独白较长，容易漏掉其中的信息。一般第一遍听时，要抓全段的大意，理解五个w,-- who, what, why, when, where. and 一个h--how, 并试答题。第二遍 check 所选答案是否与对话或短文相一致。 同样平时训练也要指导学生听懂影响答案的关键词，千万不要对着答案读听力材料，培养学生良好的听力习惯，听不清下来反复听，加上老师的指导，纠正一些关键词的读音 三. 听力命题特点 1.主旨大意题 问题多为： What does the passage talk about? What is the main meaning/purpose of the man by saying …? 这样的题引导学生多注意对话或短文的开头和结尾。 2.事实题 属于事实细节题，考查最多,通过疑问词对应对话中的事实。 1)where… question Where does the conversation most probably take place? ?? Where are the speaker now? 相关链接词有： school: lecture, class, paper, teacher, playground ? shop: clothes, salesman, assistant， etc. ???restaurant: menu, soup, drink, order, bill etc. ?? station: train, timetable， car, etc. ?? airport: take off, passenger, flight， etc. ??post office: parcel, package, luggage, postage， ?? hospital: cold, fever, pain, cough, trouble， 2)when…question ? 时间关联词：before, after, then, until, later, immediately etc. ???? 数字的变化，简单计算 The long distance bus from Jinan to Qingdao usually take four hours but yesterday it took me two hours more because of the heavy traffic. Question: How long did it take him to get to Qingdao yesterday? ?一些时间表达法：quarter, a couple of days, eve, dawn, daybreak, etc. 3)which/who… question who对身份、动作的执行者或接受者提问。 Which对具体的事物或者选择提问。 Who is the speaker? (the woman’s classmate/husband/brother/teacher， etc) 4)how… question 主要提问：age, distance, price, amount, number etc. ?? How old is the man? ?? How long does it take them if they take plane? ?? How did the man go to Japan? How much does the man pay for the shirt if he takes two? ?? How did they feel about the ac