滨州市无棣县埕口中学八年级数学 菱形教学课件 华东师大版.pptVIP

菱形 回顾与思考 矩形是什么样的图形？ 它有哪些特征？ * 探索新知 平移平行四边形的AB 边，使AB＝BC B A D C 平移后的四边形有什么特点? 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 (1)菱形是平行四边形， (2)一组邻边相等． * 从边、角、对角线方面，观察或度量,猜想菱形的特征 ①菱形是中心对称图形和轴对称图形； ②菱形的四条边都相等； ③菱形的对角相等； ④菱形的对角线互相垂直平分；并且每一条对角线平分一组对角； 探索新知 * 菱形的面积 E S菱形＝AB·DE * 【菱形的面积公式】 　菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形 面积公式计算菱形的面积吗? 菱形 A B C D O E S菱形=BC. AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 面积：S菱形=底×高=对角线乘积的一半 为什么? * 菱形的面积 = 对角线的乘积的一半 菱形ABCD的面积为96㎝2，对角线AC 的长为16㎝，求另一条对角线BD的长。 * 实践应用 1 如图，在菱形ABCD中，∠BAD=2∠B，试求∠B并说明△ABC是等边三角形． * 2 菱形的一个内角为120°，且平分这个内角的一条对角线为8厘米，求这个菱形的周长。 实践应用 * 实践应用 3?试说明：菱形对角