滨州市无棣县埕口中学八年级数学 整式的乘法教学课件 华东师大版.pptVIP

初二数学 第十四章 整式的乘法 14.1幂的运算—同底数幂的乘法 * 一.复习 1.填空（用幂的形式表示）： 2.计算: n个a 100000 81 相同因数的积 3.求n个 的运算，叫做乘方，乘方 的结果叫 。 幂 * 教学目标 1.能讲出同底数幂的乘法性质并会用式子表示。 2.能主动探索并判断两个幂是否是同底数幂，并能掌握指 数是正整数时同底数的幂的乘法。 3.能根据同底数幂的乘法性质进行简单的计算。 4.能让学生在已有知识的基础上，通过自主探索，获得幂的 各种运算感性认识，进而上升到理性上来获得运算法则。 * 重点、难点： 1.重点：同底数幂的乘法，既：同底数幂相乘底数 不变，指数相加。 2.难点：对同底数幂的乘法的理解。 * 试一试 7 7 7 上面各题都是同底数幂的乘法运算，我们发现，运算结果 中的底数 变，指数恰好等于原来两个因数的 和。 不 指数 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 * 概括 m个 n个 m+n个 可得 * 例1.计算： 解 * 例2计算: 解 底数（a-b)与(b-a) 互为相反数，要利 用符号的转化把他 们转化为相同的底 数。 * 例3计算： 解 * 下面计算对不对？如果不对，指出错误，