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- 2017-01-06 发布于贵州
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教师手册-章制度篇
XX职校《教师手册》
规
章
制
度
篇
二零一二年九月
前 言
呈现在我们面前的这本册子是学校建校以来第一本相对完备的学校工作管理汇编,她是学校管理规章制度建设的一个新标志。我们在收集整理了学校原有的各项规章制度的基础上,也汲取了兄弟学校许多好的管理办法和经验,并结合学校实际情况作了相应的删减、修改和补充,以求更具适用性。
学校管理是一个系统工程,她牵涉到方方面面,许多环节。一所学校要健康、稳定,可持续的发展,不仅需要必要的硬件,而且还要具备完善的规章制度,严格的管理措施,高品位的校园文化等软件环境,从一定程度上来说,完善的学校管理制度是学校健康运转的润滑剂。
制定管理规章制度本身不是为了限制人的思想,束缚人的手脚,相反的,我们正是为了通过广大教职工的自觉性来维护制度的公正公平性,来规范我们的行为,来提升学校层次,这才是我们的初衷。
依法治校,以德治教,建设社会主义法治学校,是当今办学的基本方向。通过学校管理的科学化、民主化、制度化、规范化,依法施教,真正把学校建成一所师生高素质,教学高质量,文化高品位,具有艺术特色和较高社会声誉的职业中学。
相信这本汇编对进一步完善学校各项工作,全面提升学校声誉会起到应有的作用。
(二)、校长职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚
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