教育管理学六章.pptVIP

第六章 教育法律 一、教育法律及其作用 （一）教育法的体系 1．宪法中有关教育的条款 2．教育法律（含教育的基本法律和教育单行法律） 3．教育行政法规 4．地方性教育法规 5．教育规章（含部门教育规章和政府教育规章） （二）教育法律对教育管理的影响 教育法律规定了学校管理人员、教师与学生等各方教育主体的权利和义务，我们称这类规定为实体法 教育法律规定了学校管理人员、教师与学生等各方教育主体在教育活动中的行为程序，我们称这类规定为程序法 教育法律规定了学校管理人员、教师与学生等各方教育主体的侵权行为及其惩罚与补偿机制 教育法律规定了判定学校管理人员、教师与学生等各方教育主体法律责任的方法与依据 （三）依法办学与以德执教 依法办学是指教育管理者在教育管理实践过程中，以教育法律法规来规范学校管理者、教师、学生及学生家长，在尊重与维护他们合法权利与权益的同时，要求他们履行自己应尽的法律义务与职责。 以德执教是要求教育管理者在教育管理实践过程中，用现实生活中的学校管理者、教师、学生的社会规范与规则来规范教育教学活动的整个过程。 不管是依法办学还是以德执教，它们都具有教育教学活动过程中不可缺少的作用。 二、教育法与教育行政 （一）教育行政机关与教育行政行为 　　1．教育行政机关 教育行政机关，是指按照宪法和有关组织法的规定设立的，依法享有并运用国家行