教学设计理、白板电子教案设计与案例分析.pptVIP

前期课程——技术准备 资源库： 学视通、电子教材、白板资源库、广西 基础教育资源网、网络共享资源 教学工具： 备课工具、上课工具 授导型教学设计案例： 案例：瞳孔的变化 探究型教学设计模式 探究型学习的过程包括：确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品。而教师为了组织探究型学习，则要掌握探究型学习的设计要素，即设计问题、设计情境/任务、设计资源环境…… 探究型教学设计案例： 探究型教学设计模板 探究型教学设计案例 基于白板的电子教案设计 基于白板的课例分析 广西大学信息网络中心 吴丽娟 wulijuan@ 教学设计理论 后期课程——技术应用 教学设计 制作电子教案（课件） 上课 一、教学设计的定义 设计：把一种计划、规划、设想通过视觉的形 式传达出来的活动过程 教学设计：运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行计划并作出具体安排的过程。 不同环境下的教学设计是否一样？ 教室1 教室2 （一）学习需要分析 （二）学习内容分析 （三）学习者特征分析 （四）教学环境分析 （五）确定学习目标 （六）设计教学策略 （七）选择教学媒体或资源 （八）学习效果评价 二、教学设计的一般过程 教学组织形式 教学活动程序的