教学大纲—术活动设计.docVIP

美术活动设计教学大纲 一、课程性质与任务? 本课程的教学对象为我校学前教育专业学生。活动设计课程是学前教育专业学生的必修课课程。其中美术活动设计在五大领域的艺术领域范畴，又在每个领域中起到综合与桥梁的作用。 本课程的任务是：强调基础理论知识、美术技能与活动设计的结合，在内容结构上突出理论性和实用性，尽可能多的让学生体验不同类型的美术活动教学。运用多种形式进行组织教学、导入和授课形式，体验不同的美术活动内容和形式。培养学生过硬的美术活动设计能力，并保证学生能根据实际教学需要进行设计美术活动的能力。从而开拓学生的逻辑思维和创作思维，并探索和研究新思路，为启迪创作灵感、培养创新意识。为学生今后学习和从事美术活动设计奠定基础。 二、课程教学目标? 1、总目标： 要求学生学会美术活动设计的相关理论和实践方法，并能熟练运用。同时提高学生的观察能力、造型能力、动手能力及创造能力。 2、学段目标： 第一学段目标：学习掌握美术活动设计相关理论知识。 第二学段目标：将美术活动设计理论知识结合美术技能，模拟美术活动教学，进行体验教学活动。 第三学段目标：培养学生掌握美术活动设计的能力，并能在全班进行体验式模拟教学。同时培养学生如何表现的同时去理解美、发现美，最后用美的语言、美的特质来自我完善。更重要的是培养当代学生的想象力、创造力和创造性的人格魅力。 三、教学内容结构? 本课程的教学内容由幼儿美术概述