初中思品九年级教科版上册4《走向小康》探究.ppt

答案：这种观点是片面的。我国经济虽然有较大发展，人民生活得到迅速提高，但也应该看到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们与发达国家相比，差距依然很大。 三、材料分析题 11.90年来，中国共产党带领全国人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯过了一道又一道艰难险阻，一个经济繁荣、社会和谐的中国已崛起于世界的东方。文华中学团委围绕“我爱我的祖国”这一主题准备开展丰富多彩的活动，请你一起参与进来，完成下面活动任务。 活动一：（1）各班负责出黑板报来展示建党90年来的成就，你准备搜集哪些成就？你搜集的途径有哪些？ （2）你认为开展此活动有什么意义？ 活动二：（3）请你来讨论：有的同学认为我国已取得了辉煌成就，这说明我国已全面建成了小康社会。 活动三：（4）未来中国的荣耀，需要你、我、他一起去创造。为此团委倡议，我们应该________________________。 ________________________________________________。 【解析】本题以中国共产党成立90周年为背景材料，考查学生的综合探究能力。第（1）问开放性较强，要求学生能从政治、经济、文化等方面来展示建党90年来的成就，搜集资料的途径是多种多样的。第（2）问开展此活动的意义可围绕增强民族自豪感和自信心、做到学以致用、培养责任感等角度回答。第（3）问要求学生要认识到我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。第（4）问只要围绕主题，言之有理即可。 答案：（1）从经济、政治、文化等方面搜集；上网、采访、去图书馆查找等。 （2）①能使同学们更深切地感受中国共产党成立90年来的变化，增强同学们的民族自豪感与爱国情感；②使同学们把所学知识与社会实际联系起来，做到学以致用，提高社会实践能力；③能够培养同学们的社会责任感，养成亲社会行为等。 （3）这种观点是错误的。目前我国总体上已达到小康水平，但我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。 （4）如：努力学习，积极承担历史责任，增强忧患意识，为全面建设小康社会作出自己的贡献。 一、单项选择题 1.（2010·菏泽中考）建国60年的辉煌成就已载入史册，站在新起点上展望未来，我们面前还有更长的路要走：到我们党成立100周年时，要建成惠及十几亿人口的更高水平的_____；到新中国成立100周年时，要基本实现_____，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（ ） A.现代化国家 国民经济再翻两番 B.现代化 小康社会 C.经济强国 和谐社会 D.小康社会 现代化 【解析】选D。本题是一道选择填空题，因此选项内容作为填充内容，一般来说都是具有唯一性的，属于学习要求中的“识记”部分。另外，题中有两处需要填充，因为前面讲到了“唯一性”，所以，做题时，还要注意顺序性。注意到以上分析后，本题较易正确解答。 2.右图中央一号文件中强农惠农政 策的实施（ ） A.表明我们党的工作重心已经发生 转移 B.违背了社会主义市场经济的原则 和要求 C.有利于缩小贫富差距，实现城乡同时富裕 D.有利于改善民生， 促进全面小康建设 【解析】选D。本题考查学生对图的分析能力。一号文件中惠农政策的实施有利于促进农村经济发展，有利于建设惠及更多人的小康社会。A认识错误，党的工作重心仍然是经济建设，B、C观点错误。 3.“十二五”期间，九江市将进一步加大“强工兴城”力度，加速推进新型工业化、新型城镇化和农业农村现代化，努力实现赶超进位，让人民过上小康生活。让人民过上小康生活最根本的途径是（ ） A.坚持四项基本原则 B.依靠国家的援助 C.坚持以经济建设为中心 D.发扬伟大的民族精神 【解析】选C。解答本题要注意抓住题干中的关键信息“最根本的途径”。结合所学知识可知，让人民过上小康生活的最根本途径是坚持以经济建设为中心。故选C。 4.漫画《负重》反映了（ ） ①小康之路必定要背上沉重的包袱 ②社会主义初级阶段的基本国情 ③我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 ④全面建设小康社会将是一个经济、政治、文化、社会协调发展的社会 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选D。本题考查学生解读漫画、运用知识分析问题的能力。从漫画中可以看出在实现全面小康社会的道路上存在教育、医疗、住房等负担，一是体现了我国现阶段的基本国情，二是说明了我国现阶段的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的，同时也体现了我们正在建设的全面小康社会将是一个经济、政治、文化、社会建设全面发展的社会，②③④符合题意，①说法错误。故选D。 5.下列做法符合全面建设