一年级健康电子教案.docVIP

健康 学 科（第 2 册）教 学 计 划 （2013--2014）第二学期 教师：文忠 全册教学目标： 1．全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。 2．使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。 3．通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。 教材分析与学生情况分析： 针对小学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一部分：认识自己，树卫信心。教学目的在于引导学生认识自我、接纳自我、克服自卑、树卫信心。 第二部分：积极主动，学会学习。教学目的在于引导学生明确自己的兴趣、爱好，掌握良好的学习方法，全力投入学习生活。 第三部分：调整情绪，协调关系。教学目的培养学生稳定健康的情绪，建卫和谐、正确的人际关系。 第四部分：职业辅导，面向社会。教学目的在于辅导学生成功就业，适应社会环境，掌握求职技巧。 实施教学的主要措施： 心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和心理保健意识。应使学生在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此： 1．不宜过多采用文化课程的讲授方式。 2．不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。 3．多采用活动，讨论反思等互动体验式的形式。 4．通过场景模拟、角色扮演、案例讨论等方式，提高学生的心理素质 （一年级 健康）教 学 进 度 表 2014.4 周 次 时 间 教 学 内 容 及 课 时 安 排 备 注 一 3.15—3. 16 开学准备 二 3.17—3.23 第一课 眼睛的功能 ( 三 3.24—4.2 眼睛的功能 ( 四 4.3-4.9 第二课 换牙和六龄齿( 五 4.10-4.16 换牙和六龄齿( 六 4.17-4. 23 第三课 学会正确刷牙 七 4.24-4.30 复 习 八 4.31-5.6 第四课 定期体检 九 5.7-5.13 第五课 坐立行卧健与美 十 5.14-5.20 第六课 怎样睡得好 十一 5.21-5.27 期 中 十二 5.28-6.4 第七课 改掉不良习惯( 十三 6.5-6.11 改掉不良习惯( 十四 6.12-6.18 第八课 一日三餐 定时定量( 十五 6.19-6.25 一日三餐 定时定量( 十六 6.26-7.1 复 习 十七 7.2-7.8 第九课 交通也有法案 人人要遵守( 十八 7.9-7.15 交通也有法案 人人要遵守( 十九 7.16-7.22 复 习、 期末 学 科 健康（第 2册） 备课教师 文忠 授课时间 第 周 月 日 教学内容 第一课 眼睛的功能 教学目标 ①通过本课的学习，使同学们了解人体视觉器官的大致解剖。 ②懂得眼睛的主要功能。 ③掌握保护眼睛的方法。 ④通过学习，培养学生树立健康的意识、具有保护眼睛健康的能力。 ⑤意识到绿色植物对人体健康的重要性，提高环保意识。 ⑥关注自身视觉系统健康，养成良好的生活习惯。 教学重点 教学难点 通过资料分析，掌握并做到每天要养成用眼卫生的好习惯。 教学方法与手段 合作学习、自主探究 教学准备 课件及眼睛疾病的资料、眼睛的图片。 教 学 过 程 一、创设问题情境。提问生活常识，通过生活经验（自由的活动）引出每一个人自生下来就离不开眼睛，需要眼睛不断地感知世界。 引导学生运用生活经验，试着说出人体眼睛的位置。 引导学生进行资料观察与讨论 二、学习新课 通过提示每段资料的内容，引导学生从中找出相关信息。提问：眼睛具有什么作用，找到解释问题的突破口。 组织学生进行体验，从而了解到眼睛对学习和生活的好处。 组织学生表演，引导学生通过自身的体会，意识到眼病的危害。演示幻灯片。 巩固练习 提出问题：做眼保健操有什么好处？引导学生思考眼睛的作用 四、总结本节教学内容。引发学生关注环境，加深对环保问题的思考。 教后修改 板书设计