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一张白纸绘宏图 ——走进咸阳职业技术学院医学系 郭瑞礼 ??2008年，当咸阳职业技术学院决定组建医学系时，不少人对此持怀疑态度：一所建院仅3年，毫无相关专业背景的新办地方高校，一无师资、二无设备，拿什么来办医学专业？又能办出什么名堂？ ?如今，短短3年过去了，医学系火爆的生源令当年那些质疑者不由发出由衷的惊叹：咸阳职业技术学院又创造了一个奇迹！ ?——招生人数连年大幅度攀升，2011年，全日制医学类在校学生人数达到3741人，生源地遍及秦山渭水，成为全省同类院校招生形势最火的系。 ——教学质量迅速提高，2011年5月，该系首届毕业生601人参加全国护士执业资格统考，通过率高达95.34%，居全国同类院校前列。 ——毕业生一次就业率达到93%，其中60%以上在西安、咸阳等知名医院就业。 ?那么，如此奇迹究竟是怎样创造出来的？他们到底有何高招？ 带着太多太多的疑问，近日，笔者走进该系，试图破解其中的谜团。 一 ??医学系党总支书记、系主任赫光中是一位富有学者风度、气质儒雅的医学教育专家，从事医学临床、教育及管理20余年，主编参编教材、出版专著9部，2008年12月受命负责医学系建设工作。 见到赫主任，没有过多的寒暄，笔者便单刀直入，道明来意。 “那时，我们是地地道道的一穷二白、一无所有。”谈起建系之初种种难以想象的困难，赫光中感慨万千。 是的，虽然一张白纸才好作画，但是要把这张“画”作得美丽、作得让人过目难忘，却决不是一件轻而易举的事。 那么，这张“画”到底如何来作？在学院决策层看来，首先要解决的是“画”的立意、布局、定位问题。 为了帮助医学系找准发展方向，完善发展战略，学院党委书记刘文理、院长刘聪博多次到该系调研，召开座谈会，认真分析研究高职医学专业面临的形势和发展动向，并提出一系列重要意见。 “综合内在与外在、主观与客观各种因素，我们集思广益、超前谋划，经过反复论证，精心研究制定了专业建设规划、课程建设规划、师资队伍建设规划和实训基地建设规划，对发展目标、思路和任务、措施有了比较准确的定位。”赫光中侃侃而谈。 办学指导思想是“素质为先，技能为本，医技为主，全面发展”。 发展目标是“建设省内综合实力一流、人才培养模式可供示范的医护专业人才培养基地和技能培训考核中心” 。 四个着力点：一是以护理专业为切入点，扎实推进专业内涵建设，逐步形成结构合理、规模适度，具有学院个性特色的的医学专业群；二是构建以职业能力为主线、以工作过程和职业资格认证为导向的拓展式课程体系，积极推进精品课程建设；三是多方吸纳社会资源，建设高层次的实验实训基地，逐步实现教学做一体化、教学环境医院化、教学内容职业化。四是内培外引、专兼结合，建设具有较高水平，学历、年龄、职称结构合理的高素质教师队伍。 “正确的办学指导思想、科学的发展规划、准确的发展定位和明确的奋斗目标，让我们有了科学的理念指导，少走了许多弯路。”赫光中如是说。 清人陈澹然有一句名言：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”是的，惟其具有战略眼光、善于科学谋划，才会催生超常规的理念、思路和办法，在笔者看来，这或许就是奇迹产生的根本源泉。 二 建系之初，困扰医学系的首先是专业师资和实验实训问题。虽然学院出台优惠政策，招录、引进了一批专业教师，但大都是青年教师或应届大学毕业生，缺乏教学经验和专业实践经验，要挑起专业教学的大梁尚需假以时日。至于实验实训基地，由于学院刚刚整合不久，百业待兴，财力不足，除保证实践教学的基本需要外，一时还难以投入大量资金。 为突破制约医学系生存发展的这两大瓶颈，刘文理、刘聪博两位学院主要领导想尽千方百计。早在组建医学系还仅仅只是一个计划之时，他们就未雨绸缪，与陕西省核工业二一五医院合作，争取该院成为学院附属医院，并合作共建学院校医院。后来，经过刘文理牵线搭桥，第四军医大学西京医院、唐都医院也先后与学院建立了合作关系。 由此，系领导得到了一个重要的启示： “医学专业要发展，就必须创新办学模式，走‘开放办学，借力发展’之路。” 赫光中说。 作为当时系上一位专家型领导，那段时间，可以说是赫光中最为忙碌的日子。各种规划、制度的制定和组织实施，人才培养方案的草拟，专业建设和课程建设的开展，教学计划的编制，教材的审定，都需要他把关，甚至青年教师的教案也得他亲自指导。就在工作千头万绪的情况下，他又忙里偷闲，利用长年从事医学临床和教育工作所积累的社会资源，跑遍了西安、咸阳、宝鸡各大医疗卫生机构，洽谈交流合作，与省内14家医院达成了联合办学协议。在当时情况下，这些医院不仅成为该系学生的实训实习和就业基地、教师培训基地，也成为他们外聘教师的主要来源。 “但这仅仅是合作的第一步。”赫光中说：“在初步解决了师资和实验实训问题之后，我们就进一步拓宽思路，依托社会资源，全面推进教