西师版五年级上册《不平常的信》课件.pptVIP

* * * * 西南师大2001课标版五年级语文上册 【一】初读 　课文讲了一个什么故事？ 思考1： 要求： 　自读课文，读通句子，读准字音。 【一】初读 思考2： 　 课文是按什么顺序来讲这个故事的？ 事情发展顺序 起因、经过、结果 起 因？ 至关重要 敌众我寡 落荒而逃 光荣牺牲 殊死搏斗 【二】细读 寡，金文 ????? ? ?（宀，房屋） ?? ?（见，举目张望） 篆文 ??? 在金文字形 ?? 基础上加“分” ?? 本 义： ①丧失配偶，独自居住。 引申义： ②少，缺少，缺乏。 ③淡而无味。 寡妇 寡欢 ?? 索然寡味?? 薄情寡义 寡言少语? 清汤寡水 寡居 清心寡欲 寡廉鲜（xiǎn ）耻 孤陋寡闻 优柔寡断 孤儿寡母 引用 ①丧失配偶，独自居住。 ②少，缺少，缺乏。 ③淡而无味。 寡妇 寡欢 ?? 索然寡味?? 薄情寡义 寡言少语? 清汤寡水 寡居 清心寡欲 寡廉鲜（xiǎn ）耻 孤陋寡闻 优柔寡断 孤儿寡母 敌众我寡 起 因？ 光荣牺牲 至关重要 敌众我寡 落荒而逃 光荣牺牲 殊死搏斗 敌众我寡 【二】细读 文中一共插入了 封信的片段？分别是谁写给谁的？ 三 排长（前线） 战士（前线） 战士们（前线） 母亲（后方） 母亲（后方） 他叔（后方） 【二】细读 引用 娘： 俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，饿不着;冬天有棉袄穿，冻不着。仗看来快要打完了，日本鬼子的日子长不了了。俺们快要过上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我们排的同志们都挺好的，大家可团结了。最近，我们端掉了鬼子的一个机场…… 思考： 读第一封信，结合第三自然段，你体会到什么？ 【二】细读 小组合作学习第一封信 【二】细读 小组合作学习第二封信 体会英雄母亲写这封信的用意是什么？ 思考： 孩子： 你真是好样了，有点像你爹。在部队上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。 前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。小鬼子可坏啦，游击队会收拾他们的。娘盼着胜利的那一天哪！ 前线的孩子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了,他寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说,她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子,要我坚持给你们回信。她说：“他叔,他们可真是一群好人哪!俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子,就别回来,也不要写信来……” 【三】精读 第三封信 他叔,他们可真是一群好人哪! 【三】精读 第三封信 俺那孩子看来已经不在了。 可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。 真的不伤心吗？ 他叔,他们可真是一群好人哪! 【三】精读 第三封信 俺那孩子看来已经不在了。 可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值 ! 第三封信 前线的孩子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了,他寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说,她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子,要我坚持给你们回信.她说：“他叔,他们可真是一群好人哪!俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子,就别回来,也不要写信来……” 【三】精读 从信中你认识到了一个怎样的母亲？ 思考： 舍小家为大家、坚强、伟大…… 英雄的妈妈，我想对你说…… 【四】升华