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口算乘法（例2） 两位数乘两位数 绿色圃中小学教育网http://www.L 任选一道题说说你是怎样计算的。 一、复习导入，揭示课题 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 24×3 再算：4×3＝12 60＋12＝72 先算：20×3＝60 160×5 再算：60×5＝300 500＋300＝800 先算：100×5＝500 同学们，上节课我们学习了口算 乘法，下面我们一起来复习。 160×5＝ 6×10＝ 60 二、探究新知 （一）情境引入，探究算法 （1）橙子每盒6个，10盒有多少个？ 6×9＝54 54＋6＝60 所以6×10＝60 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？ 怎样列式呢？ 你会计算吗？ 我发现一个数乘10，积就在 这个数的末尾添上1个0。 绿色圃中小学教育网http://www.L 怎样列式？ 12×2＝24 二、探究新知 12×20＝ 24×10＝240 240 （一）情境引入，探究算法 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 怎样计算？ 还可以怎样计算呢？ 二、探究新知 想一想：120×20＝ 2400 这道题你还会计算吗？ 因为12×20＝240， 所以120×20＝240