《心理学概论课程作业评讲2.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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《心理学概论课程作业评讲2

《心理学概论》课程作业评讲(2) 责任教师 张 莉 本次《心理学概论》作业()作业()1.考核知识点:记忆过程 2.解答提示: 按照信息加工的观点,记忆并不是一个简单的信息存储库,而是一个动态、活跃的系统,从事着信息的接收、存储、组织、改变和恢复的工作。从某种意义上讲,记忆就像是一台电脑,其信息加工过程主要分为编码、存储和提取三个阶段。 (1)编码是人们获得个体经验的过程,或者说是对外界信息进行形式转换的过程。这一阶段的个体经过心理加工,将外部刺激的物理特性(如声音、形状、颜色等)转换成抽象的心理表征并存储于大脑中。编码是一个逐步开展的过程,它包括对外界信息进行反复的感知、思考、体验和操作。在整个记忆系统中,编码有不同的层次,而且是以不同的形式存在着的。新的信息必须与个体已有的知识结构形成联系,并融入旧的知识结构中,才能被成功编码。 (2)存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等,以一定的形式保持在人们的头脑中。存储的时间可长可短,视记忆的类别而定,短则几秒,长则几年甚至终生。 (3)提取是指从记忆中查找已有的信息的过程,是记忆过程的最后一个阶段。提取时,个体将编码后存储在记忆中的信息,经过再解码的过程,将信息还原为编码以前的形式。记忆的好坏是通过信息提取的质量表现出来的,曾经记忆过但不能提取的信息,实际上就等于被遗忘的信息。 (二) 简述

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