6.怎样得到更多的光和热例析.ppt

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怎样得到更多的光和热 小学科学(教科版)五年级上册第 2单元第6课 复习 1、太阳给我们带来 和 。 光 热 2、相同条件下,光越强,温度越 ,光越弱,温度越 。 高 低 3、人们常用 和 会聚光线,形成强光和高温。 凹面镜 凸透镜 复习 4、凹面镜是对光进行 以后汇聚在一点,凸透镜是对光进行 以后汇聚在一点。 反射 折射 太阳是一个巨大的火球,表面温度6000多摄氏度,内部温度2000多万摄氏度。辐射到地球的能量仅为其总辐射能量的22亿分之一,每秒钟照射到地球上的能量相当于500万吨煤产生的能量。太阳是地球最大的光源和热源。 晒盐 晒稻谷 人类利用太阳的光和热 怎样才能从太阳那里得到更多的光和热呢? 探究实验:物体的颜色与吸热的本领 1、物体的颜色与吸热的本领有关系吗? 黑色 粉色 铝箔 黑色蜡光纸 白色 除了纸袋颜色不同外,其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。 一、物体颜色与吸热 纸的种类 初始温度℃ 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的发现 黑色 粉色 铝箔纸 黑色蜡光纸 白纸 24 26 24 24 24 31 24 25 35 27 32 37 39 39 29 30 30 31 25 25 26 33 33 34 35 27 27 29 29 29 颜色越深,升温越快,表面越粗糙升温越快 平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强,吸收光 的能力就弱,而黑色无光纸相对反光较弱,吸收 光的能力就较强,所以黑色蜡光纸比黑色无光纸 升温慢。 物体表面反光强,吸收热的本领就小;物体表面反光弱,吸收热的本领大就可以了。 深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的升温快。 探究实验:物体摆放的位置与吸热的本领 2、物体摆放的位置与吸热的本领有关系吗? 和地面水平 和地面垂直 和太阳光垂直 一、阳光直射、斜射与吸热 和地面平行 和地面垂直 和太阳光垂直 纸袋摆放情况 初始温度℃ 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的发现 24 35 32 37 39 39 24 27 29 30 30 31 24 27 27 29 30 30 与太阳光垂直照射的纸袋升温快 阳光直射,得到光较强, 阳光斜射,得到光较弱。 小结: 1、黑色(深色)物体吸热本领大, 白色(浅色)物体吸热本领小。 2、表面粗糙的物体吸热本领大, 表面光滑的物体吸热本领小。 3、物体与太阳光垂直摆放吸热的 本领最大。 1.判断题。(1)√(2)×(3)×? 2.选择题。(1)A(2)C(3)C? 3.加压功能、供氧功能、摄食功能、排泄功能、通信功能、隔热功能、防撞击功能、防辐射功能 物体的颜色与吸热本领关系记录表 纸的 种类 刚开始的温度(℃) 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的 发现 黑色 粉色 铝箔纸 黑色蜡光纸 白纸 1、黑色(深色)物体吸热本领大, 白色(浅色)物体吸热本领小。 2、表面粗糙的物体吸热本领大, 表面光滑的物体吸热本领小。 物体摆放位置与吸热本领关系记录表 摆放的情况 刚开始的温度(℃) 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的 发现 和地面水平 和地面垂直 和太阳光垂直 物体与太阳光垂直摆放吸热的本领最大。 * * * * * * * *

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