高考第一轮复习：扩展语句与压缩语段要素.pptVIP

读下面一则消息，拟定一条恰当的标题，字数求超过15个。 为了迎接下一个千年，新加坡邮政局发行两套千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年12月31日和2000年1月1日，邮票局还将设计一个特别的邮戳加盖在上面。第一套邮票为10枚，分别用来代表本世纪以来新加坡所得的10大历史性成就。另外一套为4枚，用来表达新加坡人对下一个千年的期望。这4枚邮票分别代表信息产业．文化艺术．传统文化和全球化。 新加坡将发行（两套）千年纪念邮票 【当堂练习】 写出标题，不超过15个字。 前一段时间，辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有不健康内容的书画，音像制品，还有的把电子游戏厅开设在学校周围……日前，旅顺警方重拳出击，对滋扰学校的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点彻底加以清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区56所中小学校园秩序井然。 旅顺警方大力整治学校周边环境 小结：新闻概写 (1)拟写标题： 人物+ 事件 (2)拟写一句话新闻： 人物+事件+ 时间 (或+ 结果) 扩展语句 压缩语段 扩展语句 扩展语句是指运用联想想象描写等方式，将几个词或一个比较短的语句，合理扩展成比较长的语句和语段，也即增加原句的修饰限制成分，添枝加叶，使原句内容更丰富更饱满，结构更复杂，表达效果更好（或生动形象，或严谨充实）。 扩展题型 1.话题拓展型 2.情景扩展型 3.分析扩展型 4.赏析想象型 表达方式方面的要求： 表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、 议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句。 （1）话题拓展型 把一句话按照要求扩展成几句话或一段话，使之丰富、充实、形象、鲜明。着重考查考生的理解能力、联想能力和语言表达能力，同时也考查对修辞手法的准确使用。 例如：请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为话题扩写一段话，运用对比和比喻的修辞手法。 光阴是一把神奇而无情的刻刀！ 参考答案： （光阴是一把神奇而无情的刻刀！） 当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。 （2）情景扩展型 这种题型的扩写就是根据所提供的具体语境，以某一词语或者句子为重点，利用主题词或者主题句的形式进行扩写。 例：某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的晚会节目单： 1. 《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班 2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。 【分析】根据题意，要求一：与节目密切相关，如何相关？即要写《孔》《雷》这两个标题或主人公，或写两个节目的内容，如“爱情”“爱情悲剧”“家庭伦理悲剧”等与原作相关的内容。 要求二：衔接自然，可有三点：１、语意连贯，写出两个节目在内容上的关联。２、衔接自然，即要有衔接词语，如“（刚才）现在”“接下来”“又要”等。３、语句通顺，用词准确。要求三是不少于６０字。? 答案一?：合葬化鸟，夜夜相鸣。高一（２）班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，２０世纪３０年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二（５）班的同学为我们演出的《雷雨》。? 答案二?：感谢高一（２）班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执着的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二（５）班的同学为我们演出的《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。? 所写内容与节目相关，３分；语意连贯，衔接自然，３分。 （3）分析扩展型 这种题型往往会给出一个概括性很强的句子，要求考生围绕给定的句子，选择相应的具体材料，对原句进行“解释性”的扩写。（围绕句子添） 例：把下面的句子扩写成一段话。（①以“诗”为陈述对象；②至少运用两种修辞；③不少于60字） 一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。 （示例）一首好诗，就像一朵浪花，叫你去想象大海的浩瀚；就像一钩新月，叫你去想象夜空的宁静；就像一颗露珠，叫你去想象黎明的清新。它总是