胶南市大场镇中心中学九年级历史《第20课 人类迈入“电气时代”》课件1 .pptVIP

此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ * 一、知识回顾：工业革命 1、时间： 2、最早开始于国家、工业部门： 3、列举出现的发明成果： 4、工业革命的影响： * 二、学习目标 1、归纳和掌握第二次工业革命中电力的发明和广泛应用，“发明大王”爱迪生，汽车和飞机的发明和使用。 2、通过分组讨论、合作探究相关问题，培养学生自身的独立思考、分析和解决具体问题的能力。 3、通过本课学习，认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用；培养积极探索、勇于创新的科学精神。 * 三、自主学习 1．19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。由于________和_______的发明和使用，________的应用日益广泛，逐步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“____________”。 2．在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家的前面。 3．在电器发明领域，美国科学家________最为著名，被誉为“发明大王”，他在________年研制成功________，为世界带来了光明，正式注册的发明就有________之多。 4．19世纪80年代，德国人_______等人设计出内燃机。以此为动力，他在___年试制_____成功，他被称为____。 5．20世纪初，人类制造出____。____年12月的一天，美国的______经过不断努力，终于制成_______，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。 * 四、巩固检测 1.19世纪70年代，人类进入 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代 2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是 A.风力 B.电力 C.煤炭 D.水力 3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？ A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦 4.在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面的是 ①美国 ② 德国 ③日本 ④英国 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.1885年试制汽车成功的是 A.莱特兄弟 B.瓦特 C.卡尔?本茨 D.爱迪生 6.世界上第一架飞机诞生于 A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 7.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是 ①火车 ②汽车 ③飞机 A.①②③　　　Ｂ.③①②　　　Ｃ. ②③①　 Ｄ. ③②① 8.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是 A.电话拜年 B.乘公交车上班 C.电脑办公 D.坐飞机旅游 * 五、合作探究 1、第二次工业革命开展的背景（政治前提）是什么？ 政治前提：资本主义制度的确立和发展 经济需求：资本主义经济需要进一步发展 科技基础：自然科学取得了重大进步 * 2、第二次工业革命有哪些重大发明成果，请归纳 1、电力的发明和广泛应用 （1）1831年，英国法拉第发现电磁感应现象。 （2）1866年，德意志人西门子研制出发电机。 （3）1879年，爱迪生研制成功耐用的碳丝灯泡。 2、新通讯手段的发明和应用（主要有电话、电报等）。 3、内燃机的发明和新交通工具的创制 （1）19世纪80年代，德国人卡尔?本茨等人设计出内燃机。 （2）1885年，德国人卡尔?本茨试制汽车成功。 （3）1903年12月，美国的莱特兄弟研制成飞机，并试飞成功。 * 3、思考：第二次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？ 电力工业、电讯工业、汽车工业、石油工业、航空工业、钢铁、化工等。 * 4、 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” 请结合第一次工业革命和第二次革命（或称第二次科技革命）的有关史实，思考这次工业革命产生了哪些影响？ 1、生产力： 促进了生产力的飞跃发展。 2、生产关系：促进了各个资本主义国家的飞速发 展，使资本主义从自由资本主义向 垄断资本主义阶段即帝国主义阶段 过渡。 3、