专业课程设计讲座.docVIP

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专业课程设计讲座专业课程设计讲座

专业课程设计讲座 (讲座内容: 设计程序(资料收集、工艺选用原则)→文档撰写要求→模板展示) 专业课程设计实际上是指工艺设计(初步设计),是理论联系实际的最好机会。 1.课程设计的总体要求 1.1设计思路(指导思想) 1.1.1根据题目,结合生产实际,弄清零件材质。 1.1.2结合国内外的成熟、先进技术及新工艺。在课程设计中突出技术的先进性和实用性。如:除油选择高、中、低、常温各自的理由;不同磷化处理的特点及优越性(根据基材和使用环境不同选择);涂装生产线包括了前处理设备、阴极电泳设备、静电喷漆设备或粉末涂装设备、水分烘干炉、漆膜固化炉、运输链、电控系统、纯水设备、废水和废气处理设备、消防安全设施等组成。其中对质量影响大的关键设备、有灵敏度或精确度要求的元器件、质量检测设备一定要选用国内优质产品或进口产品(如轿车涂装中阴极电泳用的超滤设备、静电喷枪等要求进口)。 1.1.3从工艺角度去保证产品质量,体现经济效益。 如:前处理拟采用喷淋式联合处理机,对于复杂工件为保证前处理彻底,就必须在联合处理工序中设计一道手补工位。为保证喷漆前零件表面的水分彻底烘干,就必须在零件进入水分烘干炉前设计一道压缩空气吹水工位。 根据生产量和工艺流程,确定设备排列次序。设备布置时要考虑操作、维修、零件出入方便,并尽量避免溶液滴落在过道及零件多次往返。 按照不同的功能部分及对工作环境不同的条件要求,可把整个车间分区布置。辅助设备靠主体设备布置就近原则。 1.1.4设计中应体现清洁生产。 在保证产品质量的前提下,尽量选用低毒工艺代替有毒工艺,降低对环境的危害。 1.2.设计原则 1.2.1选定的工艺一定要稳定,质量可靠。 1.2.2工艺维护、操作方便。如:选择的前处理工艺配方,槽液pH变化范围太窄,工作温度范围太窄,经常要维护调整,使用起来就不方便,稍不注意就导致质量问题,性能再好,工人也是不喜欢用的。 2.设计内容与格式 每个课题1~2人。课程设计内容包括了工艺设计说明书、编制工艺卡和工艺生产说明书(即操作规程)、绘制生产线工艺平面布置图和工装夹具图等。这些内容要依靠两人分工、配合在四周内完成。所以每个课题的两位同学通过查资料,在一起选定工艺、制定出设计方案,分工完成自己的设计内容,最终提交出一套完整的工艺设计资料。 2.1工艺卡。只谈方法,不谈理由;只规定操作规则,不讲道理,给工人操作时执行。用列表形式把全部工序按序号编写,写作要求可参考《涂装工艺与设备》第七章。 2.2工艺生产说明书。它是根据工艺卡制定,是工艺卡的详细说明。内容具体、详尽、理由清楚。说明书第一部分为前言(或总则),说明该说明书制定的目的、制定的依据(如根据工艺卡、GB等编制);第二部分编写工艺流程;第三部分为主要工序说明——影响产品质量比较大的工序(为说明书中重点),如镀硬铬,装挂要求必须提出。包括的内容有(1)提出配方、(2)槽液配制方法、(3)维护调整方法、(4)故障原因及排除方法、(5)槽液分析周期及分析方法(可将所有槽液的分析方法列表表示,作为附录列于最后)(6)返修方法等,这里既有理由依据,又要体现实践经验。篇幅有时比设计说明书还大。 2.3工艺设计说明书 工艺设计说明书主要包括以下内容: 设计依据 车间任务和生产纲领 工作制度和年时基数 设计原则和技术特点 工艺过程及主要工艺说明 主要工艺设备的计算 安全卫生及三废处理措施 车间组成、面积和人员 材料动力(如水、电、蒸汽、压缩空气等)消耗 工艺设备投资概算及技术经济指标 2.3.1设计依据。(1)任务来源、设计数据;(2)完成设计的国家标准、企标及检测标准。 2.3.2生产能力的核算。(1)根据任务量确定工作制度(单班、双班);(2)按年产量核算是否完成任务,按251天计算。如果按步进式生产,应根据控制步骤计算,应有计算公式,并留出5~10%的生产余量(考虑返修件)。 2.3.3采用的生产工艺(设计重点,经两人讨论后确定)。(1)按工艺规程列出流水线(箭头表示);(2)根据收集的资料阐述重点工艺的先进性、实用性、创新性(列举充分理由在设计原则中予以强调)。 2.3.4主要设备的选型和计算 (1)为完成生产任务而设计的槽体大小、数量、材质、内衬、加热方式、搅拌方式、过滤方式等(应根据零件大小合理计算出槽子的大小、数量); (2)电源的选择(镀种不一样,电源波形不一样,功率大小也不一样。如镀硬铬50A/dm2,如果按理论计算选购电源,就满足不了要求。要按冲击电流的2~2.5倍计算,100~120 A/dm2); (3)阳极选择(镍板、锌板应根据杂质容许量选择板号); (4)生产所需其他设备选型(如行车、过滤机、抽风(算出抽风量)、喷房、烘道等); (5)人员配备,考虑时一定要兼项,管理人员可以兼项。 2.3.5

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