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《Unit2 Colour Teaching plans》
Period 1
Title 9A Unit 2 Comic strip and Welcome to the unit(P24-41) Teaching aims Practice the names of the colours.
Learn the colours of the rainbow and the order of the colours Style Listening Speaking (New) Period 1 Important Points Practice the names of the different colours.
How to use: ①would rather … than …;
②there’s nothing wrong with pink.
③look… on sb.; look…in + 颜色
Step 1, lead-in
1. This summer, the 29th Olympic Games were held in Beijing. Show some pictures about the 29th Olympic Games/rings. (奥运盛会一下子就会激发学生的兴趣,但是也要防止部分学生兴奋过度,所以相关图片请根据班级情况略做调整.)
Q: How many colours are there in the Olympic rings?
A: Five.
Q: What are they?
A: blue, black, red, yellow, green.
Remind students of different colours.(Give some pictures about colours to help the students.)
Step2, Welcome to the unit
1. Discuss the questions about a rainbow.
Q: Have you ever seen a rainbow?
Q: When does a rainbow appear?
2. Look at the pictures of rainbows and discuss how many colours there are in a rainbow.
3. Do Part A together.
4. Go through Part B together and then make similar dialogues in pairs.
Step 3, Comic strip
1. Hobo and Eddie are discussing the colours. Listen to the tape and answer some questions.
2. Read the dialogue and try to complete the short passage according to it.
3. Read it together and analyze the useful expressions.
①I’d rather wear blue than pink.
②There’s nothing wrong with pink.
③Blue looks good on you!
(You look good in blue!)
4. Go through the main task (P24).
Step 4, Extension activity
Learn more about the different colours. (Just go through them.)
Step 5, Homework
Remember the colours
2. Practice ①I’d rather wear blue than pink.
②There’s nothing wrong with pink.
③Blue looks good on you!
(You look good in blue!)
Period 2
Title 9A Unit2 Reading(I) Teaching aims 1. Skim and scan the text to learn something about it.
2.Recognize and understand vocabulary about emotions.(sleepy, rel
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