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如何集中学生注意力
观察物体
下面这些图分别是谁看到的？
下一步
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
2．
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说．
下面的图形分别是谁看到的？
（1）
练一练
3．看一看，说一说．
下面的图形分别是谁看到的？
（1）
练一练
3．看一看，说一说．
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
（2）
盲人摸象
古时候，有几个盲人想知道大象是什么样子的。于是，他们在大象身上摸索了一会，就以为自己摸到了整头大象。有人问他们：“大象是什么样子的？”于是，摸到大象耳朵的盲人说：“大象像一把大扇子。”摸到大象鼻子的盲人说：“大象像一根木棒。”摸到大象腿的盲人说：“大象象一根巨大的柱子。”摸到大象尾巴的盲人说：“大象像一根绳子。”最后，摸到大象身体的盲人说：“你们说的都错了，大象其实就像一堵墙。”
小朋友，他们说的对吗？为什么呢你能利用今天学的知识解释盲人的话吗？
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