粤教版语文必修2同步教学课件：11 渐 .pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 11　渐 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.能说出作者丰子恺的生平,熟记本课出现的重点词语。 2.学习品味议论散文的语言;学习运用形象生动的故事说明深刻道理的方法;分析作者的情感,把握作者的人生态度。 3.警惕人生历程中的渐变现象,唤醒时间意识,激励自己把握好时间,把握好生命,做一个有“大人格”“大人生”的人。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.连线作者 ? 丰子恺 丰子恺(1898—1975),原名丰润,浙江桐乡人,现代作家、画家。1921年留学日本,学习西画和音乐,回国后从事美术和音乐方面的工作,1924年开始发表漫画作品。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一。丰子恺既长于美术、音乐,是中国近代漫画的开山之人,创造了“子恺漫画”这一独特的艺术形式;又工于散文,其散文清新、美妙,颇含人生哲理。他一生出版的著作达180多部,有《缘缘堂随笔》《率真集》《艺术概论》《音乐入门》《西洋名画巡礼》等。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 2.写作背景 丰子恺的专集《静观人生》中有一个专题叫“哀叹人生”,《渐》就属于这个专题,写于1928年。通过《渐》这篇文章,我们可以看出丰子恺先生对于人生的态度:静观。他哀叹人生的短暂,哀叹有的人不懂得珍惜时间,虚度人生。“静观”也好,“哀