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- 2017-01-06 发布于天津
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荣县河西幼儿园第三期简报
河西幼儿园“国培计划(2015)”—教师信息技术应用能力提升工程培训项目组织管理制度 为了推动我园教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术,转变教育教学和管理方式,提高教育教学质量和管理水平,促进教育均衡发展,根据荣县教育局关于印发《荣县国培-网络研修与校本研修整合培训方案》的通知和中国研修网国培-网络研修和校本研修整合培训项目要求,特制定本培训项目组织管理制度。 前 言 一、加强领导,建立学习小组。 我园“研修培训”由园长带头,各教研组成立学习小组。 组长:万桂芳 管理员:陈雪娇 学习小组:各教研组 二、明确分工,落实责任。 1, 组长负责“研修培训”统筹协调工作。 2, 我园管理员具体实施和日常管理。一是制定我园“研修培训”实施方案;二是制定我园培训任务实施方案,组织学员参与训前测评及测评后的网络远程研修学习,管理及维护网络远程研修平台。负责辅导和督促各教研组成员的进行线上学习,及时反馈各组员在学习中遇到的问题。 3, 各学习小组利用空余时间进行集体研修和研备,共同打磨精品课程。在日常教研活动和教学比赛中,将利用信息技术运用课堂教学作为必备条件。 4, 组长和管理员及个学习小组明确各自任务,分工明确,确保按期保质完成培训任务。 三、创新机制,健全制度。 1, 建立“提升培训”一把手负责制。成立以园长为组长的“提升培训”领导小组,制定实施方案
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