主题班会1月份.doc

主 题 班 会 综采（8）班 2013年1月 青少年网络安全教育 班会目的： 通过本次班会，针对学生对网络虚拟世界的沉迷，用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的认识，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设绿色网络世界。班会内容： 分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。 一、网络安全 第一是关于安全时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。 1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。 个人资料现已成为他人盗取的重要目标。 案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者造成三百多万元的损失。 案例二：南京某大学毕业生因将联系方式留在了搜狐校友录上而被人以同学的身份骗取五百元人民币。 这两个案例，第一个就是因轻易下载不明软件而导致恶意程序的运行，而第二个案例和我们很贴近。 提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区； 2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。 提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。 3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。 案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。 案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。 案例三，请收看中央电视台法制在线节目《十九岁少女与网友见面被轮奸》 面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见？ 提示： 1、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。 2、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。 3、不要选择在对方家中或自己的家中。 4、如发现情况不妙，断然拒绝进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。 二、网络健康 案例一：近期在某些学校中流行着一种由网络传出的“死亡游戏”，给青少年带来了极大的伤害。南京一名男生在玩时，差点丧命，经医生尽力抢救才捡回性命。但它会在不知不觉中损伤人的心脑系统，造成终生的影响。 案例二：“网络综合征”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。 我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢？ 提示： A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。 B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。 C、多与同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。 三、网络文明 互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。 案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去了价值判断。 案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。  案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。 我们应怎样避免迷失在不良网络中呢？  提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。 班主任总结： 要做安全、健康、文明上网的青少年， 要善于网上学习。不浏览不良信息 、要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人 、要增强自护意识、不随意约会网友要维护网络安全、不破坏网络秩序、要有益身心健康、不沉溺虚拟时空。 全班共勉：网络是一把双刃剑，我们要学会正确使用它。生活离不开网络，学习离不开网络，就让我们携起手来，共同净化这一网络家园，打造青少年绿色网络，使其更安全、健康、文明。 学习技能、把握机遇 有一种成功叫坚持 “有一种成功叫坚持”。它的具体含义包括这样几个