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优课数字化教学应用系统培训心得 崔晓磊 教师是教育过程中的主导力量。教师要不断更新充实自己的学识。优课数字化教学系统应用于教师备课、课堂教学、业务学习以及其他教学工作中。因此学校派一部分教师去教育局参加了优课数字化教学应用系统培训，这次培训主要讲了两个方面的内容： 1、 优课数字化教学应用系统的优势。 “优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准，整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源、资源管理工具软件，及基于网络的后台管理软件平台于一体的数字化教学应用系统。“优课数字化教学应用系统”提供的不仅是工具及丰富的内容，更重要的是引导教师专业化的成长，帮助老师形成研究意识，提高研究能力，更好地服务学生，真正实现信息化教学“班班通”“堂堂用”“课课优”，大大提高课堂教与学的效率，有效提升多媒体教学设备的使用率，节省教师备课时间，提高课堂教学效率，提升教学效益。 “优课数字化教学应用系统”支持多级的用户管理、机构管理、资源管理、数字化教材管理，为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台，实现教育资源流通与共享。符合《国家中长期教育改革和发展纲要》中所要求的促进教育内容、教学手段和方法的现代化，推进数字化校园建设，快速打造公共教育服务平台，以教育信息化来推进教育改革。 “优课数字化教学应用系统”在教学中的应用，能有效提升多媒体教学设备的使用率，节省教师备课时间，提高课堂教学效率，提升教学效果。依托校园网络和城域网络实现教学资源共享，帮助用户走出“信息孤岛”的困境。 2、 优课数字化教学应用系统的应用。 “优课数字化教学应用系统”在教学中的应用，能有效提升多媒体教学设备的使用率，节省教师备课时间，提高课堂教学效率，提升教学效果。依托校园网络和城域网络实现教学资源共享，帮助用户走出“信息孤岛”的困境。 应用时的基本步骤如下： 激活帐号—下载客户端—右击工具，进行拖拽，很多的公共资源、央管资源都能下载到您的课本上，快捷便利，方便使用。 运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、 形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术， 单纯靠粉笔、 黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。 近段时间掌握了优课数字化信息技术，给自己的工作带来了很多方便，在课堂教学和与学生沟通方面也运用的淋漓尽致，让自己工作起来更加得心应手，自己也在不断的学习中得到成长，可谓受益非浅。 参加继续教育的电脑知识培训，学校也为老师们配备了电脑，和多媒体教室，慢慢的，我们也把这些新鲜的教育方式和教学手段带到了孩子们当中，我们发现了课堂已经因为这些课件变得更加生动起来，孩子们因为这些可爱的图片学习的更加直观和自然，慢慢的我们越来越离不开信息技术了，课件给我们的课堂教学注入了新的血液，帮助了孩子的理解和加深了孩子对知识的巩固，也为我们的教学带来了很大的方便。 优课系统对我们而言是全新的内容和挑战，但已显示出他巨大的生命力，我们会尽全力学好它，应用它，让它为我们服务。为学生服务。大面积提高教育质量。 在今后的工作中，我将通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。 优课数字化教学应用系统培训心得 刘家堡乡一中 崔晓磊