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- 2017-01-06 发布于贵州
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二年级语文复习计划二年级语文复习计划
二年级语文上册复习计划
【现状分析】
经过一年半的小学生活,学生的学习能力日趋成熟。半数以上学生能自主预习、识字、读文。部分学生学习习惯良好,在离开老师和父母的监督下仍能自觉自学,阅读。约70%的学生具备一定的学习能力。但我班学生的学习情况仍不容乐观。主要问题是学生作业完成情况不佳,书写现状极差,作业本整体不洁净,课文朗读能力整体低下,后进生偏多学科成绩两极分化严重。
【问题成因】
找出以上的问题,归类成因如下:
1、 许多学生中午作业没有完成的原因为家长缺少监督,我没有制定检查中午作业的规章。
2、 书写整体不端正的原因为缺少老师耐心、专业的指导。
3、 作业本不洁净的原因为缺少监管。
4、 朗读能力差的原因为一年级没有抓好朗读习惯。
5、??后进生偏多的原因为 低龄学生多,后进生辅导没跟上,缺少关注。从而导致成绩两极分化。
【针对措施】
基于以上的问题,决定今后在教学中反思教学行为,改进教学措施,抓常规,抓习惯,做好家长工作,打好基本功,关注后进生,拔高中等生,保持优生水平。在这次期末复习中,补好基础,查漏补缺。
【复习目标和指导思路】
总目标:以提高教学质量为目的,平均分争取达到或超过一年级下册期末水平,争取达到或超过兄弟学校、学区平均水平。优秀率争取达到或超过50%。及格率争取达到100%。
指导思路:保证优生数量,拔高中等生
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