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︱高中总复习︱二轮·文数 ︱高中总复习︱二轮·文数 ︱高中总复习︱二轮·文数 专题三 三角函数与解三角形 第1讲 三角函数的图象与性质、三角恒等变换 热点突破 高考导航 备选例题 高考导航 演真题·明备考 高考体验 D 2.(2016·全国Ⅱ卷,文11)函数f(x)=cos 2x+6cos( -x)的最大值为( ) (A)4 (B)5 (C)6 (D)7 解析:f(x)=1-2sin2x+6sin x =-2(sin2x-3sin x)+1 =-2[(sin x- )2-]+1 =-2(sin x- )2+. 当sin x=1时,f(x)max=5.故选B. B 3. (2015·全国Ⅰ卷,文8)函数f(x)=cos(ωx+)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为( ) D 4.(2016·全国Ⅲ卷,文14)函数y=sin x- cos x的图象可由函数y=2sin x的图象至少向右平移 个单位长度得到.? 高考感悟 1.考查角度 (1)三角函数的定义及应用; (2)三角函数的性质:奇偶性、对称性、周期性、单调性、最值等; (3)三角函数的图象变换(或由图象变换求参数),由图象求解析式; (4)三角恒等变换:给值求值或与解三角形相结合. 2.题型及难易度 (1)三角函数的定义、图象及性质常以选择、填空题形式考查,中档或偏下; (2)三角恒等变换既有选择、填空题,也常和解三角形相结合以解答题形式考查,属中档题. 热点突破 剖典例·促迁移 三角函数的定义、诱导公式及恒等变换 热点一 【例1】 (1)已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos 2θ等于( ) (3)(2016·陕西咸阳模拟)若tan α=2,则sin 2α-cos2α的值为( ) 【方法技巧】 三角恒等变换的原则和方法 (1)原则:①一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理拆分,从而正确使用公式; ②二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”; ③三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”等. (2)方法:弦切互化,异名化同名,异角化同角;降幂或升幂. 三角函数的图象 热点二 考向1 三角函数的图象变换及应用 考向2 由图象求解析式 ③利用与“五点法”中相对应的特殊点求. (2)求函数的周期时,注意以下规律:相邻的最高点与最低点的横坐标之差的绝对值为半个周期,最高点(或最低点)的横坐标与相邻零点差的绝对值为 个周期. ︱高中总复习︱二轮·文数 ︱高中总复习︱二轮·文数
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