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- 2017-01-06 发布于辽宁
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毕设论文--人美版初中美术说课稿(全集).doc
人美版初中美术说课稿大全
手绘线条图像说课稿一、说理念首先说说我的教学理念。初中七年级学生,正是同学们美术观念从自发转向自觉的一个重要时期,总体上主要以调动学生学习兴趣为出发点,淡化美术技能的学习。让学生学得愉快,画得开心,在轻松愉快的氛围中激发学生热爱美术、热爱生活的情感,领悟美术的独特价值。面向全体学生的同时应特别重视学生个性与创新精神的培养。激起学生自身的文化素养与审美感觉之间的碰撞,促进学生实现自身美术修养的构建和再建。 一、说教学目标1、?通过学习使学生能够运用线条大胆,果断,自信而有个性的去表达情感或物象。(认知目标)2、?能结合物象基本特征,培养学生观察力,想象力和形象思维能力。(能力目标)3、培养学生热爱美术,热爱大自然,热爱生活、热爱家乡的美好情感。(情感目标)二、说教学重点、难点 对手绘线条图象表达的意义、功能的理解,体会用手绘线条图象的乐趣。教学难点:能结合自己的认识,大胆、果断、有个性地表达自己的情感。三、说教法:依据美术新课程标准对学生积极性的调动因素的要求和中学生的心理,结合“课程是活动、是经验,教师是‘主持人’,是‘沟通者’,学生是快乐学习者”的课程改革新思想,进行创新和设计,充分调动学生的积极性,让学生在轻松愉快的活动中完成本课内容,使学生人人参与,都有成功的体验,增强学生的自信心,培养学生的创新思维和表现能力、合
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