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五年级语文复习教案8课时五年级语文复习教案8课时
期末复习计划及复习教案
复习
重、难点:
1、重点加强对基础知识的掌握上,单元篇课文中的生字词、二类词、成语、好词、好句一定非常熟练,每个积累?运用中的读读背背一定会默写。
2、会根据短文内容,概括主要内容,体会思想感情。
3、能清楚、通顺地表达一件事,有一定的顺序。
1.充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。在学习中互帮互助,进行优中差结对子关系,一对一互相学习,互相进步。
2.因施教。学习成绩较好的学生重点放在 阅读方法上,多读一些书,提高自己的写作水平。学习上有困难的学生,加强各类基础知识的巩固。例:不会修改病句;背书的方法和技巧掌握的不好;不会点标点符号;不会安排作文结构……
3.落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来。
4.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
:听写单元的生字词
:课文、读读背背的背诵默写
:各类句式转换练习
:阅读提高
:作文指导
一、字(词)
a、11册课后生字是复习重点;b、利用分类、联想、对比的方法辨别形近字、同音字;c、掌握各种查字典的方法;d、提高学生一定速度规范书写的能力。
Jin( ) qian( ) men ( )
写出同义词。
干涸( ) 救济( ) 炙热( ) 聚集( )
写出反义词。
干涸( ) 目不斜视( ) 小心翼翼( )
炙热( ) 聚集( ) 变化多端( )
词语搭配:
沉痛的 面庞 发扬 幼苗
慈祥的 身躯 发挥 优点
矫健的 心情 培育 作用
仿照例子写成语:
小心翼翼:( )( )( )( )
蹑手蹑脚:( )( )( )( )
无忧无虑:( )( )( )( )
填空
( )——愿者上钩
周瑜打黄盖——( )
( )——七上八下
( )——( )
( )——( )
总结:这节课你有什么收获?
作业:朗读课文,抄写词语。
(以下几单元依上述步骤复习)
专项复习:
语文知识专题训练词语??一、照样子写词语。缕缕白云? ?? ?? ?? ???读书下棋? ?? ?? ? 二、根据意思写成语。1、有恒心,有毅力,坚持不懈。? ???(? ?? ?)2、只顾眼前,得过且过。? ?? ?? ???(? ?? ?)3、超出同类之上。? ?? ?? ?? ?? ???(? ?? ?)4、思想一致,共同努力。? ?? ?? ???(? ?? ?)5、理由正确充分,说话的气势很盛。 (? ?? ?)三、按要求填词。1、在括号里填上表示“站”的词语。笔直地站着,可以说(? ? );恭敬地站着,可以说(? ? );长时间站着,可以说(? ? );坚定不动摇地站着,可以说(? ? )。2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。(? ? )五星红旗? ?? ?去医院(? ? )病人翠鸟(? ? )着水面? ? (? ? )牡丹花四、选词填空。1、简朴? ? 简单A.冰心奶奶家的陈设却极其(? ? )。B.邓颖超奶奶一生省吃俭用,生活极其(? ? )。2、神圣??神妙??神奇??神秘??神采A.这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加工,显得更加(? ? )了。B.她的眼睛里充满了兴奋的(? ? )。C.科学技术并不是那么(? ? ),只要努力钻研,就可以掌握它。D.海南诸岛是我国的(? ? )领土,不容侵犯。3、苦笑??暗笑??微笑??傻笑??冷笑??假笑??狂笑??奸笑??哄堂大笑??哈哈大笑??捧腹大笑(只能用一次)。A.无拘无束纵情的笑。? ?? ? (? ? )B.不愉快而勉强做出的笑。? ?(? ? )C.藏在心里不公开的笑。? ???(? ? )D.狡猾阴险的笑。? ?? ?? ???(? ? )E.开朗的笑。? ?? ?? ?? ?? ?(? ? )F.无意义的一味的笑。? ?? ? (? ? )G.轻蔑讽
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