九年级历史上册第四课亚洲封建国家课件.pptVIP

大化改新 思考讨论1：结合下述材料及所学知识，谈谈日本民族有哪些优点？日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到了什么启示？ 想一想，中日交往何时开始的？在哪个朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？ 思考讨论3：归纳穆罕默德的主要活动 从中我们可以学到他哪些优秀品质 创立伊斯兰教 麦加传教 出走麦地那，建立政教合一的国家 攻打麦加，麦加成为伊斯兰教圣地 * 绰河源中学 杜永春 背景： 国际， 中国的隋唐制度非常先进。 国内， 各种矛盾尖锐，政局混乱。 中臣镰足，出身于贵族家庭，父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官，属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久，即辞官退隐。 当时，日本有很多人从中国的唐朝学习归来，在日本各地讲学。 中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说，吸收新知识，产生了要改造日本社会的思想。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会，只有除掉苏我父子。 力主改革的重要人物——中臣镰足 政治上： 经济上： 建立中央集权的天皇制封建 国家，废除贵族世袭制，以 才选官。 把很多贵族土地收归国有， 部民转为公民；国家定期 把土地分给农民耕种，向 他们收取赋税。 意义： 大化改新打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首