八年级物理上册_4.1温度计课件_人教新课标版.ppt_[自动保存的].pptVIP

1、原理：根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 自制一个温度计，想一想为什么能测量温度？它还缺少什么？（课下同学们想一想你能不能帮教师做一个温度计。） 7、人的正常体温大约是___，常用的体温计的量程为___，分度值为____，里面的液体是__，每次使用前，都要拿着体温计把水银___. 8、图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里. 9.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上. A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数； E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触. 操作步骤的正确顺序是:_________. 谢谢大家配合 绰河源中学：谢凤林 温度：物体的冷热程度。 冷 热 乙: 甲: 要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。 2、单位 把在1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃ 这种表示方法叫摄氏温度。 100℃ 100 0 0℃ 100℃ 0℃ 3、自然界的一些常见温度/ ℃ 太阳表面 约6000 铅的熔点 328 冰箱最低温度