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- 2017-01-06 发布于天津
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19.1.2函数的图象(第1课)
第十九章 一次函数 19.1.2 函数的图象 第1课时 19.1 函数 南坪中学 杨银霞 一、提出问题: 下图是自动测温仪记录的图象. 14 8 T/ -3 (1)最低、最高温度分别是多少? (2)哪些时段温度呈下降状态?上升状态呢? (3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少吗? (4)如果长期观察这样的气温图象,我们能总结出气温的变化规吗? 下图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象. (1)这一天内,上海与北京何时气温相同? (2)这一天内,上海在哪段时间比北京气温高?在哪段时间比北京气温低? 二、巩固新知 例:如图(1),小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.图(2)反映了这个过程中,小明离他家的距离 y与时间 x之间的对应关系. y/km O 8 25 28 58 68 x/min 0.6 0.8 (1) (2) (1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少时间? (2)小明吃早餐用了多少时间? (3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用了多少时间? y/km O 8 25 28 58 68 x/min 0.6 0.8 (4)小明读报用了多少时间? (5)图书馆离小明家多远?小明从图书馆回家的平均速度是多少? 三、探究新知 问题:写出正方
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