四年级上册语文全册教案（张学忠）.docVIP

1．观 潮 一、教学目标??? （一）知识与技能： 1．理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。 2．体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。 3．学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。 （二）过程与方法：通过自主阅读、思考交流、熟读成诵的学习，体验边读边想的朗读方法。 （三）情感、态度与价值观：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。培养学生热爱大自然的情趣。 二、教学重点: 积累并运用课文中描写潮水的句子。 三、教学难点：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。 四、教学准备：多媒体课件。 五、教学方法： 从读课文入手，教学生观察画面说话，进而指导学生自主探究课文内容及其写作特点。 六、教学时间：2课时。 七、教学过程： 一、吟诵古诗，导入新课。 师：?同学们，唐代大诗人刘禹锡曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。 　 二、自主读文，探究识字。 师：?课件出示：引导学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”字各是什么意思？ 生：自由小声读课文，画出生字新词，采用自己喜欢的方法自学生字。 生：同学之间互相交流自学生字的情况，争取做到把字音读准确。　 生：全班共同交流生字中比较复杂 的字形和容易读错的字音。教师重点强调“卧”字的第六笔是“竖折”。 　 三、指名