排球垫球接力游戏.docVIP

《排球垫球 接力游戏》设计与思考 一、指导思想 本课是以新课程理念为指导思想的一节常态课，以学生身体练习为主要手段，以学生 “健康第一”为指导思想，课堂上注重学生运动技术的教学，充分调动学生的主动参与性，发展学生自主探究能力，培养学生小组合作能力和竞争意识。 二、教材分析 本节课以排球双手正面垫球为主教材，教学重点是一插二夹三提提高学生连续垫球的能力一插二夹三提提高学生连续垫球的能力 授课年级 初二 授课老师 学生人数 教 学 目 标 认知目标：通过学习，使得90%的学生初步了解排球运动以及相关的知识。 技能目标：通过教学，使得90%以上的学生能找准击球点（手腕以上10厘米处），并能在一分钟累计垫球40次以上；通过游戏，发展下肢力量。 情感目标：通过练习，加强学生间的交往与合作，培养学生团结协作的集体精神。 教学内容 一、排球垫球 二、游戏（夹球跳跃接力赛） 重点与难点 重点：一插二夹三提提高学生连续垫球的能力. 课的 结构 课的内容 练习时 间次数 目的要求 老师组织 学生活动 准 备 部 分 一、常规 二、准备部分 A、慢跑 B、球操 1、腕踝活动 2、四肢运动 3、腹背运动 4、跑跳运动 5、自由创编 3′ 5′ 4×8 4×8 4×8 4×8 4×8 1、要求：静、齐、快，精神饱满 2、完成力所能及的事 3、仔细观察、认